塾の庭にあ(🏔)る樹木の緑(lù(🧀) )も深(shēn )い。清(🎖)すずし(🦃)そ(📒)う(👨)なアカ(♈)シ(🛡)ヤの下には石(shí )に腰掛け(🦖)て本(❎)を開け(🥞)る生徒(🛫)もある(❓)。濃い桜(🔴)の(🥇)葉(yè )の(🍈)蔭には(🍯)土(tǔ(🧘) )俵が出来(👴)て、そ(🏃)こで無邪気(🛢)な(🚳)相撲すもうの声が起る。この山の上(🤑)へ来て二度(⤴)(dù(🌫) )七月(yuè )をする高瀬に(☝)は、学校の窓(chuāng )から見える(🆓)谷(gǔ(🎑) )や(🥂)岡が(🥧)余程(chéng )親しいも(⛹)のと成(👭)って(❇)来た(💁)。その田圃(pǔ )側(🏙)たんぼわきは、高瀬(lài )が行っては(🙍)草を藉しき(🔺)、(🍄)土(💊)(tǔ )の臭気に(🚷)お(🤝)い(😦)を嗅ぎ(🗯)、(👆)百(🏙)姓(xìng )の仕(shì(🐞) )事を眺(tià(🏨)o )め、畠の中で吸う嬰児(🎨)あかんぼの(🐶)乳の(♉)音(yīn )を(➿)聞(🕡)いたりなどして、暇さえあれば歩(🍲)き廻るのを楽(lè(🗨) )み(😇)とすると(🆑)こ(💵)ろだ。一度消えた夏(🛡)らしい白(🤧)い雲が復た窓の外へ帰って来た(🅾)。高瀬は(♈)その熱(rè )を帯びた(🤱)、陰(🥩)影(⛎)(yǐng )の多い雲の形から、(🤰)青空(✈)を流れる遠い水(🌄)(shuǐ )蒸気(📙)の群(🌟)まで(🎩)、見(jià(🛰)n )分けがつく(⤵)ように(😑)成(⛺)った。
「これ、悪(🏀)戯いたずらしちゃ不(📖)可い(✉)け(🐞)ないよ」
と亭(tíng )主に(💲)言(⛰)(yán )われて、(🏜)学士は四辺(fǎn )あたりを(😖)見廻わした。表口へ(🖼)来て馬(🛶)を繋つなぐ近(jìn )在の百(bǎi )姓(xìng )もあった。知らない旅客、荷を負(🐸)しょった商(🎄)人あきんど、草(🥗)(cǎo )鞋掛わらじ(🥇)がけに紋附(🅰)羽織(🎙)を着(🥈)た男(🔇)(nán )な(💋)どが此方こ(🚓)ちら(🔎)を覗のぞき込(rù )ん(🚸)では日のあ(🏘)た(💎)った往(wǎng )来を通り過ぎた。
「高(gāo )瀬(lài )さん、今朝(cháo )も咲きましたよ」
「なん(🛐)だ(🤔)か俺(ǎ(💻)n )は心(xīn )細(🎄)(xì )く成って来た。仕方が無いから、こ(🚽)うして(🔊)坐って見(jiàn )てるんだ」
高瀬は酒が欲しくないと(📨)言(yán )って唯話相手に成って(🦔)いた。彼は(🚑)学校通い(🅰)の洋(🚂)服のポケッ(🚹)トか(🍏)ら田舎風(🚹)な皮の提げ(🗻)煙(yān )草(cǎo )入を取出した。都会の方(fāng )から来た頃から見(🥃)ると、髪など(🀄)も長く延ばし、憂(🌕)鬱(🚂)(yù )な眼付(fù )をして(🍢)、好きな(🔉)煙草を(🐗)燻(🍌)ふかし燻(xūn )し学士の(🚸)話に(🛅)耳を傾けた(🧡)。
「こ(🔩)れ、(🎋)繁(fán )、塾(➰)の先生(🧒)が被入(💶)いらしっ(🧛)た(🔗)に(😥)御(😮)辞(cí )儀しないか――勇、お前(qián )はまた(➗)何だッてそん(🎤)なところに立って(🧠)い(🗑)るん(🏎)だねえ――真実(shí(😜) )ほん(😲)とうに(🌑)、高瀬さん、私も年を(✌)取(🥍)りま(🤢)したら、気ぜわ(🐉)しくなって困(🕖)(kùn )りますよ――」
学士は(💑)半(🚣)ば独語ひとりごとのように言(🌂)(yán )った。
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