「大沢(zé )君っていうよ。僕の親友で、同じ(📽)クラスなん(💇)だ。」
しばらく沈(🚞)默が(🍯)つづいた(🤪)が、(🌖)大(🎊)(dà )沢はにこにこして、
「こら(🔳)っ! ど(🐮)こへ行くんだ!」(🎚)
恭(📈)一は次(🚒)郎と大(dà )沢の(🐑)顔を見(🔩)くらべ(😵)な(➖)が(🐏)ら、答えた(🚆)。大(🎀)沢は立ったまま、そ(🕴)れをきいて(👆)いたが、にっこり笑って、また(🛋)腰(🆘)を(🥚)おちつけた。
しばら(🐄)く沈(💇)默がつ(😄)づいたが、大(🍞)沢は(🕰)にこにこ(🔹)し(🎪)て(🤞)、
とにかく、このことは、彼が中学校の先(🎶)生(🥖)にかけ(🛍)ていた期待(dà(🌅)i )が大(⬆)きかっ(🆒)ただけに、(💤)彼をこ(🏎)の(🤺)うえもなく淋しがらせた。そし(✝)て、ある先生の授(🍴)業のおり(💾)などは、その時間(✝)じゅう、小学校(🦔)(xiào )の教(👴)室(📟)で権(🏥)田原先生(shēng )に(🕒)教わっていた頃(🗝)のことを思い(🐖)うかべて、筆記帳にそ(📬)の(⚪)似顔(yá )をいくつも(🌝)書き(💔)並べて(🗞)いた(✉)こ(➖)と(😗)さえ(🛺)あ(🙏)った。しかし、一ヵ月(💨)、二ヵ月とたつうちに、中学校と(🧛)いうとこ(🍭)ろは、(💍)ど(🍥)うせそうしたもの(😂)だ、(📛)と諦め(🦉)るようになり、その淋し(🉐)さも、い(🏇)つとはな(🤵)しにうすらいで行ったのだった。
「それに(🔝)し(💣)て(🍂)も、(📜)そ(🐧)のちび(😨)の新入生(shēng )って、痛快(kuài )な奴(〽)だな。」
二人は校門を(🐄)出(🧟)てから(🤒)も(🏂)、しきりに次郎(⛷)のことを話しなが(🐐)ら歩(bù )い(🎒)た。
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