彼(💋)は立(🐳)ちどまったまま、(🍠)しば(👵)らく(🚏)じっと馬田のうしろ(👛)姿を見(🗒)つ(🐏)めて(🎠)いた。すると馬田は、わ(💕)しづかみに(🎚)して(🤯)い(🐋)た帽(📷)子(😙)をふり(🐂)あ(👶)げて、(🤧)つ(🏝)づけ(🧠)ざまに二三度、つよく自分(📵)(fèn )の股(gǔ )をな(🔩)ぐ(🎫)り(🌅)つけ(👞)た。それ(🤙)は(⏹)、彼(🐚)が何かやりそこ(🎐)ないをした(📞)り(😎)、しゃ(😴)くにさ(📔)わったりする時(💓)に、よくやるくせなの(🌱)である。
徹太郎は大(👢)(dà )して気にもとめな(🔚)いような調子(🌦)でたずねた。道江は顔を赤(📗)らめてぐ(♑)ずぐずし(🌍)て(🐍)いる(👸)。
次(🌥)(cì )郎は返事をする(😥)代りに、穴のあくほど馬(🤙)田の(👉)顔を見つ(🎽)めた。馬田は、その眼に出(chū )っくわすと、ちょっとたじろいたふうだったが、口(🏹)(kǒu )だけは元気よく、
「うむ。しかし、無理(🏯)もな(🌶)いね。役(yì )所という(😫)と(💾)ころを君らは全く(🐣)知らな(📡)いんだから。」
家に(🔮)帰りつくと(🚂)、すぐ彼(🥐)は(🔌)、(💱)道江が来てはい(🚣)ないかと思(sī )って、鶏(jī )舎(shè )の方まで行っ(🏅)てそ(🖍)れと(🚣)なく(🌴)彼(👼)女を(🦖)さが(🥙)し(🏧)た。しかし、来た(😴)ような様(yàng )子はな(🎺)かった。で、彼はすぐその足で大(♟)巻(quàn )をたずね(🕠)た。
と、(🌗)道(🈚)江は(📡)、しかし平気(🛴)な顔をして(🐯)いる。
この(🍭)採点(🎓)表の波紋は決(🍁)して小さ(🐷)くなかった。押しよせた(🍵)生(🌠)(shēng )徒(tú(✋) )た(🌏)ちにまじって、あとでは(💶)先(xiān )生たち(🚏)までが代る代(dài )る(🏺)のぞき(🕣)に来た。生(🦓)徒(📜)(tú )たち(👅)は、(🐚)採(cǎ(🎂)i )点表にのってい(🧜)る先生が(👖)来る(🎃)と(🕠)、一々その点数を大声(🥂)で(⛩)叫(🏑)ん(🚃)だ。中(zhōng )には、(👄)備考(😓)(kǎo )欄(lán )ま(🥜)で読(🙆)みあげる者もあった。先(🤥)生の(✖)中には、(🏍)自分(fè(🎆)n )で自分の綽名をよく知(zhī )って(✏)いる先生もあり、そうでな(🗽)い先生もあったが、そんなこと(🚾)で(💕)、どの先生(👹)(shēng )もいやで(😃)も自(🔡)(zì )分の綽名をはっきり知(zhī )ら(📐)さ(🚛)れるという結果(🛐)になった。もっ(🐢)とも、中学の先(🐎)生(shē(🏎)ng )で(🗒)、自(zì )分にかぎ(🛺)って(🆗)綽(chāo )名はな(🥔)い(📍)など(♋)と安心して(🤪)いる(😄)ほどいい気な(🥡)先生はな(🍒)いはずなのだ(🛣)か(🍬)ら、それは大した(⏭)ことで(🐋)はなかったかも(🧥)知れな(🚁)い。し(🕜)かし、(🅱)綽名といっしょに、自分(fèn )の点(diǎn )数ときびしい評語とを知(🚄)らなければな(♿)らなかったということは、何といっても(🏋)最(🛒)近(😮)の大(🦆)きな試煉(là(🕎)n )であっ(🕍)たに相違ない。ある先生(shēng )は顔をひ(🥔)きつ(🎃)らせてガラ(😫)ス(🐩)戸のまえに棒(👦)(bàng )立にな(📂)り、ある先(xiān )生(🖕)は一たん顔をまっか(✝)に(⛪)したあ(👒)と、強いて微(🔴)笑をもらし(🛶)た。し(😭)かしどの先生(shēng )も最後(🤵)には(🗳)、自分にはまるで関係の(📠)ないことだ、と(🚃)いったよう(🏛)な顔をしてその(🛒)場(chǎng )を立ち(⏯)去った。ただ「あざらし」(🌭)先生(shēng )だけ(⛷)は(📧)、その綽名(míng )が(🖊)自他共にゆるす(🏷)ほど有名になっていて、ご(🛤)まかしが(🚊)きかなかったためか(🕴)、(🔽)そ(📥)れと(🍝)も、備考欄に(🏣)あ(🎻)った通り、事実粗野(yě )の稚(zhì )気ある性格の持(🖋)主であっ(😣)たためか、その大きな口を思(👴)い(🐔)きり横(héng )にひろげて、(🐴)よ(👼)ごれた上(🗿)歯(chǐ )を(🏉)む(🔑)き出(🥩)し、天井(🤝)を向(📡)(xiàng )い(🌦)た鼻の下に灰色(⏺)のあら(💴)いひげを針のよ(✈)うに立て、内(👗)をの(🈚)ぞきなが(🚬)ら、「わっはっは」と笑(xiào )った。そし(👹)て、「わ(😦)しだけは合格の見込(🎤)がある(🐑)ちゅ(📽)う(🈲)のか。どうか(🤪)よろ(🚷)しく(✝)た(🔦)のむよ(☔)。」と(🥌)言うと、くるりとうしろを向いて、(😸)も(🍾)う一(🌻)度「わ(🆕)っはっは(🏜)」(🗯)と笑い、歯(🍜)をむき出(👤)したまま、むら(🚹)がっている生徒(tú )たちを押し(🏸)わけて帰っ(🐇)て行(háng )った。
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