(🔼)消燈まで、これといってとりたて(🧓)ていう(🕉)ほどの変わったこ(🔭)ともなかった。し(💊)か(👈)し、(🌸)大河無門(mén )が、かれ自身の希(xī )望に反して、(🕡)あまりに(🌙)も早くそ(🏻)の存在を(🏭)認められ、みんな(🏫)の注(🕑)(zhù )目の的になったとい(🐔)うこと(🥕)は(🍞)、(🤸)こ(🐥)の塾にと(😉)って、よかれあし(🔫)かれ、(🧀)決して(📋)小さなできごと(🌨)で(🎿)はなかったといえるであろう。
「第五(📍)室です。僕ぼくたちで(🆔)、最(zuì )初(🧥)(chū )に(🔅)こ(🔘)こ(🏓)を(💧)受(shòu )け持つことにしたんです。」
中(🅰)にはいっ(🍣)て(🌠)見ると、も(🎸)う掃除はすっかりすんでお(🌈)り、河瀬がストーヴに火を入れ(🏷)ているところだっ(⌚)た(🔫)。夫人は炊(chuī )事(🍬)場すいじば(🔒)のほ(⏸)うに(🍳)でも行ったらしく、朝倉先生(🤞)だけが、まだあたたまらな(🗑)いストーヴのそばの椅子(🅱)にかけ(😏)て、手(shǒu )帳に何(hé )か書き入れていた。
「(🍦)打ちやめると、それで(✴)かえって起きること(🐰)もあ(💑)りま(🆕)すがね。」
朝の行(🌏)(há(🆔)ng )事は、まず室(🆘)内(nèi )体操には(🚷)じ(⏯)まった。そ(👞)れは友愛(🗃)塾のため(🎍)に特に考案さ(📞)れたもので(👈)、その(❗)指導(⚾)(dǎ(🌠)o )も指揮(💞)しきも(📓)次郎の役(😳)割(📜)(gē )だった。体(tǐ )操(🆖)がすむと、(🌐)朝倉先(🦔)生(🥋)の合い(📤)図(tú )で静坐せいざ(📁)に入った。こ(👇)れは就寝前の静坐(zuò )にくらべると、いくぶん(🥐)ながかっ(🌿)たが、それでも、せいぜ(🖕)い十四(🌟)(sì )五分ぐらいだった。次郎は、(🐰)今(😋)朝(chá(📦)o )も足音(yīn )をしのば(✡)せ(🚰)な(㊗)が(🤩)ら、塾生たちの(🆒)姿勢(🉑)を直して(🍱)やった(🍐)。
(⏮)飯(fàn )島の足音がきこえなくな(🙍)ると、小便(bià(🧤)n )所(suǒ )の掃除をし(📽)て(📔)い(🌌)た四人が、かわるがわる言(🐴)(yán )った。
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