「青木(mù )君(🕥)、ぼく(🏿)の学校へ入学(xué )したまえよ」
「かわ(🕌)いそうに(👆)青木は今(jīn )日きょう(🛳)はばか(📙)にしょげかえっている(👞)、(🚈)一(🌪)本ぐら(🛃)いは打たし(🕟)てやりたいな」
実(shí )際(🕔)それは師範生徒(tú(😨) )からでたうわさ(🚉)である(🚯)、師範(💺)生徒は(🌲)中学生(shē(🏖)ng )にくらべると学(🚉)(xué )資(🗒)も少(shǎo )な(🐭)いし、ま(🌮)た富(📱)める父兄をもたぬところからな(➕)にかにつけて(💢)不(🔁)(bú )自(💠)由勝(🦗)ち(😂)である、それに反して(🏐)中学生は多くは(⚽)相(😽)(xiàng )当の資産あ(🚔)る家の子(🌴)で(🕺)ある、かれら(🙅)は自(♊)由にぜいたくなシャツ(🕕)を買い、ハイカラな文(🍶)房具(jù )を用い、(⭕)活動(💥)(dòng )や芝(zhī )居などを見物(🚝)し、洋食屋へも出入りする、そ(🖇)うさせること(🤺)を不純(chún )だと思わ(💤)ない父(fù )兄が多(😘)いので(🙀)あ(🎹)る(💊)。
「おたがい(💹)に(💄)全(🐿)力(lì )を尽く(❎)して技術を戦(🦒)(zhàn )わそ(✋)う(📧)じゃないか、負けても勝ってもいい、敵(👮)とな(❕)り味方と(📷)なってもよ(👋)く戦ってこ(🆘)そおたがいの(🗒)本望だ」
先(🤙)生(shēng )は一(🔫)帳(🌟)羅(👑)いっちょ(🛶)う(🎧)らの(🏑)羽(yǔ )織と(🏄)はかまをつけて出(chū )迎え(🌂)た。
実際(🚜)興(xì(📒)ng )行師(❌)ばかりが悪いの(😥)で(🏗)な(🦗)い(♒)、お(🧥)客(🗄)そのものも、(😚)そんなこと(👏)は平(píng )気である、(⏱)そのかわりにか(👂)れ(📠)らはたばこもの(🌂)めば、物(🔑)も食う、みかん(🚅)、塩せ(🐨)んべい、南京豆なんきんまめ(💥)、キャラメル、かれらは絶(🦑)えず口を動(🦖)かしてい(🙈)る(🎺)。みかんなどは音がせぬ(🐾)から無事(shì )だが、隣席の人が塩(🤕)せんべ(🕙)いをボ(🍮)リボリ食(shí )うので(🏪)その音だけでも写(👳)真を(😟)見る興(xìng )味を減(jiǎn )ず(🚮)る(🙄)ことおびただ(🦌)しい、いろ(🥡)いろな(💌)食物から発する臭気やたばこの(🥢)煙や不(🛍)潔(jié(💸) )な身体から(🗄)だから発す(🛠)る熱気(👪)が混(🖍)合(🤘)して(😥)一種のにごっ(✉)た空気と(🏃)なり、(🌰)人(rén )間の(🈚)鼻穴や口腔こうこうから侵入(rù )するために、大抵たいてい(💁)の人は(😳)喉のどの渇きを感ずる、ここにお(🐻)いてラムネを飲(🏸)んだりサ(🌞)イ(🔫)ダーを飲ん(🛎)だりす(❓)る。足元はどう(⛲)かと(📉)い(🧔)うとみかんの皮(🥗)や南京豆(📿)な(🌰)んきんまめのから、あ(🌄)らゆる不(bú(😼) )潔(🚤)物(🌇)ではきだめ(😉)のご(📥)と(🛠)く(🙉)みだれている。
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