「まあ、自分の打った(😝)刀は、(🤢)見(jiàn )たところはそうよくもあり(✍)ま(🥎)せんが、人(🍥)(ré(⏸)n )は切(qiē )れる(🧡)つもりです。」(🎩)
あるお友(yǒu )だ(🌝)ちは(📡)年若な(🌡)が(🎇)ら(🐫)判(👫)断というものの力(🌤)に富み、ある(🍊)お友だちは思いやりに(🈂)深(shēn )く、(🐩)また(🏈)、あるお友(🗨)だちは(💊)心の持(chí )ち(⤴)方もよ(📗)かったものですから、なにほどわた(🙁)しは(🛵)自(zì(📪) )分のまわりにある人(🎈)(rén )たちから(🚞)教えられたか知(🛩)れ(⬛)ません。
両岸に(👡)は、南(🥘)牧みなみまき、北(💽)牧きたまき、相木あいきな(🌅)どの村(♐)々がちらばっていまして、金(jīn )峯山(✋)き(🤖)んぷさん、(🥥)国(🤷)師こくしが岳たけ(🦈)、甲武(✔)信(xìn )こぶしが岳たけ、(🧒)三(😋)国山(shān )み(🎬)くにやまの高(🍩)くそびえたか(👙)たちを望むこと(🔙)も(🥦)で(🍥)き(💟)、また、(🙊)甲州にまたが(⛎)った八やつ(🆕)が岳(yuè )たけの山つづき(⬜)には(👟)、赤々とした大くずれの跡(🎨)をながめ(📱)ること(⬛)もできます(👳)。その谷の突き(🏗)当たったと(❌)ころが海(🔐)の(🗾)口村で、千曲川(🚉)(chuān )の岸も(⏱)そのへんまで行くと、(🍠)いかにも川(🖐)(chuān )上らしい。高(gāo )い山々の間を(🎵)めぐり(💰)にめぐっ(🧡)て流れ(🐁)る水の声(shēng )には、思わず、耳(ě(🍻)r )をそばだてます。山の空気と(🦃)い(🚊)うもの(👂)が(🌥)、そんなにあたりを深く思(sī )わせるのです。
仙(📉)台(tái )というと(🔋)ころは城下町(dīng )として発達(⬆)し(🍳)たところ(🔃)です。ここには名高い城(chéng )跡があります(🚧)し、古い士族屋(🈵)敷(✅)の町が(🔉)あり(👦)ま(💑)すし、むかしは市が立(🍈)った(😖)ろ(⏹)うかと思われるような辻つじがあり(⛺)ま(🧕)す。ここ(🏊)は東北(🌸)(běi )のほう(🎸)の教育の中心(xīn )地(⭐)(dì )で(🏏)す。ここにはいろいろな教育機(🕑)関(wān )と(🗳)いう(✍)ものがあって、(🍥)若い(🦂)男女の学生たち(😒)が集(jí )まってきてい(🈂)ました。ここ(☔)は東北の都会といわれるく(📯)らいの(🌫)ところで、(🔟)朝(🛫)晩(😃)の(😛)空気から(🗣)し(🤝)て東京(jīng )あたり(🈴)とはだいぶ(👯)違い(🚢)ます。ここに(📶)は(🛒)静かな光(🤩)(guāng )線がさしていまして(🍕)、学(👈)問(🌛)で(🈷)もしようと(🌅)いうものには(🔙)町(🥑)全体が北向(xiàng )きの勉(🧟)強部屋(😱)(wū )の窓のようなとこ(Ⓜ)ろで(🛋)す。ここは阿武(🔜)隈川(🍧)あぶくまが(😝)わ(🍸)へもそう遠く(😧)なく、(🍀)一(yī )里ば(🖖)かり行(háng )けば太(tà(☝)i )平洋(✍)の(🆘)岸(♌)へも出(⏯)ら(💙)れて、(🦅)歩(🐲)き回(🚝)る場所に事(⚫)を(🚋)欠きませ(🕟)ん。まあ、仙(xiān )台へ(👕)着(🖲)いたそ(📚)の晩(🗽)から(🦊)、思わ(🏁)ずわたしはホ(🚁)ッとしました(🛁)よ(📃)。それまで歩きづ(👝)めに歩いてほんとうの休息(🌔)ということ(🛌)も知ら(🎍)なか(😴)ったようなわ(😍)た(🥝)し(👷)は、ようやくのこ(🍨)とで胸(xiōng )一ぱいに(🈵)よい空気を吸う(🧞)ことのできる宮城野みや(📟)ぎ(🚱)ののふところへ飛びこんだようなもの(🎨)でした。
(🕶)そこまで(🌇)行き(❕)ますと、(⛓)ち(🕗)ょ(😬)うちん(🍃)をつ(🔷)けて出(chū )迎えてくれる人(🍶)に(😟)会いました。声をか(❔)け(🕑)て(🖇)みる(🐛)と、以前にわが家(💣)へ出入りをしていた男の一人(rén )です。そして(🚌)、わたしの荷物を持とうと言(🦕)っ(😪)てくれるのです。も(🏍)ともとわが家(🥇)(jiā )の先祖(zǔ )はこ(🗽)の地方のた(💈)めに(🗒)働(🍲)いた人たちで、(😼)村も先(🍃)祖(🎉)が(😉)開(kāi )き、寺も(⚪)先(🦏)祖(🏑)が建てたというくらい(🙀)ですから、そういう古く(😥)からの気風が伝(yún )わ(🐘)っていて、なんにも土地のために尽く(🕴)したこと(🏦)のな(🏷)い一(🦔)書生ま(📔)でが(🔅)こんな(🐄)出迎(yíng )えを受けることさえ自(zì )分には過ぎたこ(🉑)とのよう(📠)に(➡)思いま(😗)した。わたしは足(😒)をふる(🎧)さとに踏み入(✨)(rù )れたばかりで、ま(👏)だそんな父の(🧣)時代というものが根深く残っ(💒)て(🌨)いることをも(📉)思い(💾)まし(🔎)た。
仙台せんだいに東北(běi )学院という学校(xiào )があります(👏)。その(🍇)学校(xiào )へわ(🐆)たし(🌳)は年(🙎)若(ruò(🍂) )な一(💻)教師(shī )として行くことになりま(😸)した。母もそのころは東(🎳)京(jīng )でしたが(🦀)、その母(📥)を都に残し、お友だちにも別(👼)れまし(🥢)て(🔖)、東京上(🌼)野(💭)の停車場からひ(🦈)とり東(dōng )北の空(🚶)に向かいました。もっとも(😮)、その時は(👔)ま(📁)ったく初(😚)めての(🎍)東北の旅でもあ(🌶)り(🍻)ませ(🥒)ん。それ(🕯)より以(🎬)前にも一(😙)度、汽車(chē )で(🌯)白河しらか(🌃)わを(📶)越(yuè )し、秋(qiū )草の(👍)さきみだれ(🧤)ているのを車(⏲)の窓(🈷)からながめ(👧)て(🛎)、(🕊)行っ(🕞)て、(😄)仙(💐)(xiān )台(tái )よりも(❔)先の一い(🍱)ちの関(wān )せき(🏵)と(🎑)いうところにある知(☔)り人(🔚)(rén )をた(🥣)ずねたこともあります。しかし、こんどはただの旅(lǚ )でもなく、一教師(🏒)(shī )として出かけて(🈂)行(🔢)って、め(🥎)ず(👉)らしい仙台の(🔹)地(dì )を踏んだので、(🏕)に(⛅)わかに東京(jīng )のほうの(⚓)空(✂)も遠くな(🖥)ったように思わ(🌽)れました。
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