日本《あ ね えろ どう が》2行目ライン
あ ね えろ どう があらすじ
「どうだ？」
ぴたり(🐈)押(yā(🍎) )へられた沈(shěn )默だつた。次の(🧣)瞬(🎪)間、然(rán )し(🐟)源(🎢)吉の意(yì )見は一た(🦁)まりもなく、(😰)皆が口々に云(👘)ふ(🎷)罵言で、押しつぶ(🎿)されてしまつた(✔)。
「俺ア(🧖)そつた(♍)らことなら、やめたらえゝと(🌃)思ふんだ(🦂)。」と半分泣聲(🖼)を出(chū(🛥) )して云つた。
源(yuán )吉(🏍)(jí )は村に歸つてから二日寢た。
「何處さ(🛐)行えつたか、居ねえわ。」由(💞)(yóu )が歸つて(🗺)き(📗)た(✅)。
源(🎌)吉(🐹)達は(🔠)、もう雪も(🧙)固(🎍)まつたので、山へ入る時期だつ(⛩)たけれど(👽)も、この方が片付くまで行(háng )けなかつた。そ(🗯)れに(🔟)今(📲)では(🤴)皆、そんな處(💱)でない、と思(sī )ふほ(🍧)ど、興奮(🈁)し(💉)てゐた(🕸)。石(🚿)山の家(jiā(⏯) )に寄り合(🥇)つ(🥞)て、色々の話をきいたりしてゐるうちに(😞)、殊に(🎟)若(ruò )い百姓などは、「地主つて(🕓)不(🐡)埓だ(😻)！」さ(🏫)う(♋)いふ(🏕)理窟の(🍖)根(🌌)(gēn )據が(🎏)分つてく(🐕)るのが出てき(🔂)た。始(🕕)(shǐ )め(🚎)「さ(🔄)う(👋)かなア(🚅)」と思つて(⛑)、フ(⚽)ラ(🚨)／＼した氣持のもの(🕹)が、「野(yě(👈) )郎(🚥)奴」などと云(yún )つてきた。澤山(shān )集ることがあると、校長先生は(🦗)、手(shǒ(📞)u )振(🛀)りや、身(shēn )振り(🔟)まで(🏀)し(🐨)て、(♓)「佐倉宗(⏯)(zōng )五郎」や「磔茂(🙎)左衞門(🀄)」などの義(🏐)民(mín )傳を(🍖)話してきかせた。それ(🐘)が、處(chù )が、理窟(🐦)なし(🌾)に(😱)百(bǎ(🌄)i )姓の頑固な(🏇)岩ツころ(Ⓜ)のやうな胸のすき間(jiā(🔥)n )々(🐹)々から、にじみ入つて行つた。それ(♈)か(👕)ら、(🎆)笑談の(💪)やうに(🐧)、「(🏍)北海道の(🍴)宗五郎(láng )」といふ奴(nú )が、何(⛎)處かから一(yī )人(🔅)位(👝)は出たつて(⛩)惡(🐇)くないだらうさ、と云つ(🛄)た。する(😽)と(💤)、朴訥な百(bǎi )姓は、(❤)眞(🍛)面目に、(🗂)考(🤧)へ(🐂)こ(🎾)ん(🐋)だ。
卷(🍝)(juàn )舌で、馬(mǎ )の(㊙)手(👣)(shǒu )綱をとるの(🦌)が聞(wén )えた。後から來た仲間と何か話し(🐾)てゐる(🤑)。走つてきた(🎻)馬(mǎ(💒) )が、いきり立つて、首を高くあげながら、嘶いた。鈴(🥈)(líng )は(🏀)、後から後か(🎃)らと聞(🕝)えてきて、十二(🥅)、三臺(🐪)も(🚽)とま(🏠)つたらし(🛀)かつた。由は、窓(🚋)から(📼)覗い(🚷)て、何頭(tóu )來たとか、誰々だとか、一つ／＼云(🐡)つて母(mǔ )に知(🐅)ら(💚)せ(🤓)た(🚢)。表の騷(sāo )ぎはだん／＼大(⚾)きくなつて行(🎣)つた。馬のいな(🌉)なく聲や鈴の音や、百姓達が、前や(👳)後(hòu )の(🕗)仲間(🥒)(jiān )を呼び(🙉)交(jiā(🧘)o )は(🖥)すやうにしやべつてゐ(👸)るのや、それ等(😗)(děng )が一(😵)つになつて(💸)、どよめきになつ(💖)て聞(🆚)え(🦃)た。由(🔆)は、うれしがつ(🌦)て、(🍵)窓にぴつ(🐉)たり顏をあてながら(🛁)、一生懸命(🐀)に表を見てゐた。母親は、獨(dú(🙆) )言のやうに(🍽)、「罰當(dā(💈)ng )り」とか(🍬)、「ふんとに碌でな(☕)し」(🍈)だ(🈹)とか云つた(🚝)。表(biǎo )へは出て見なかつた。
それ(💞)で(🧀)、――それ(🆕)で百姓達が(🔣)、やうや(⛩)く、殺氣(qì(🔍) )立つてきた(☔)「やうに見え(🐼)た」(🤞)。自然、そして幹(gàn )部から、その氣(qì )勢が、だん／＼一人(🌅)々々と、(🔺)傳(🍕)つて行つた。誰も(🚩)何ん(🍌)とも云(💽)はなくても、石山(🌑)の家に、成(ché(🚁)ng )行き(♋)を知るため(🧕)に、百姓(✂)が(🤯)わざ／＼(🔛)出掛(🅿)けてく(🚅)るものも出來て(🍒)きた(🌪)。無口(kǒu )な百(😝)(bǎi )姓(📛)も、口少(👹)な(🚴)ではあ(♉)るが(🎞)、苛(kē )立つ(⚪)た(⛷)調子で、(⛵)ムツツリ／＼も(🍅)のを云つ(🚠)て行(🏢)(háng )つた。
(🔽)――お芳(😸)は(🎓)札(🧟)幌にゐた(🕣)う(⏺)ちに、(🍋)ある金持(chí )の北大(dà )の(🔇)學生(shēng )と關係し(📍)た。そしてお芳が(👇)妊娠したと分つ(🈯)た(🙉)と(😘)きに、そ(👆)の(🐻)學生にうま／＼と(📩)棄てら(✍)れてし(🚖)まつた(🏿)。その學生の實家は内地に澤山(🧕)の土地をもつた地(🤘)主(📒)(zhǔ )だつた。
「お晩でした。」誰かゞさ(🌺)う(💲)云つて通(tōng )つて行つ(😆)た。
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