フェラ 動画《新 田恵海 流出》2行目ライン
新 田恵海 流出あらすじ
そ(🥙)して(🦒)、次郎(láng )のほうを(💩)ち(📦)ょっとぬすむよう(🚶)に(🏡)見(💕)(jiàn )なが(🥠)ら、
もう、その(🐜)ころには(🤬)、廊下を行(🛥)(há(😏)ng )き来(lái )する塾(shú(🍶) )生たちの足音(🔭)も頻繁ひんぱ(🈁)ん(🤥)にな(🦂)り、ほう(👧)ぼうから、わざとらしいかけ声(🗽)や、とん狂きょうな笑い(🔃)声などもきこえ(🌷)ていた。ゆ(👇)うべ(🌳)の(🗞)懇談会で分担(dān )ぶんたんをきめ(🧜)、か(🛵)れら自(🤑)身の室(shì )はもとより、建(🚰)物の内部(bù )を、講(jiǎng )堂や、広間や、便所にいたるまで、(🎴)全部清掃せいそうすること(🖕)に申し合わせていたので、かれ(🔽)らも、ま(🛤)がりなりにも責任だけは、果たさなけ(📈)ればならなか(🕴)っ(💠)たし、(🌠)そ(🦐)れ(🙂)に、(🎨)きびし(🦊)い(🕷)寒(📂)さと、おたが(🎩)いの眼(yǎn )とが、(📮)か(💉)れ(🌰)ら(👲)を、外見だけ(⭕)でも、い(🐓)かにも(⛎)忙いそが(🧑)しそうな活動に駆かり(🐕)たてていたので(🕣)あ(🚹)る(👒)。
かれは、そ(🍯)のつめたい空(🎲)気(💃)の針をなぎ払(😮)は(🔮)らう(👣)ように、ばたばたと部屋中には(🦊)た(🤶)きを(📹)か(👮)けはじめ(🐤)た(🗡)。
「(🕣)おはよう。こ(🐑)こは何(hé )室(🚛)の受(🍓)け持(🍉)ちでしたかね。」(🛵)
田川は(🤖)、それま(⛴)で、眉(💭)根(🈸)ま(🌡)ゆねをよ(🤹)せ(🕜)、小首を(💞)かしげて(🚽)、いやに深(shēn )刻そ(🤳)うに畳(💓)たた(😥)みの一点を(🚯)見(🥎)つめていたが、だし(🐎)ぬけに自分の名(😕)(mí(👅)ng )をよばれて(🛷)、飯(❣)島とはちが(🤟)っ(🤜)た意味で、あわてたら(🕗)しかった。しか(💝)し、かれは(🏛)すぐにはこ(🤝)たえなかった。こた(🥩)える(🌈)かわりに、何度も小(xiǎo )首を左右に(🚀)かしげ直し、する(📑)どい(🏜)眼で(💐)畳(🐴)をにらみまわ(🥩)した。それ(📝)か(😪)ら、朝倉先生のほうをまともに見(jià(🕑)n )て(🍝)、(🚞)そのしゃ(🍄)がれた声(shēng )をとぎ(🧠)らしがち(💻)にこたえた。
か(😠)れ(🌊)は視線(xiàn )を転じて、そっと先生の顔(👹)を(🥅)のぞいて(🐾)みた。する(🧙)と、ふしぎな(🚬)ことに(🎀)は、先生のいつもの端然た(🌅)んぜんたる(🎗)静(😏)坐の姿勢(👅)(shì )がいくらかくず(🏯)れてい(🤩)る。顔をすこ(📠)し伏ふせ、その眉(📊)まゆ(💘)の間には深い(🛄)しわ(🐲)さえ(🍕)見(jiàn )えるのである。次郎は、先生が気分でも悪くな(🚝)ったのではないか、と(🚙)思った。
「うらま(🐣)れやし(👱)ません(🐷)か(😌)。」
「(🙆)先(xiān )生(shēng )は、ぼ(😸)くのやりそこないを、どうして(🥢)あ(🌝)からさまに話(huà )して(🚑)くださらなかった(🚀)んですか。」
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