とあった。
先生(shēng )は、(⏭)そう言って(🚢)、次郎に目く(📱)ばせした。次郎は待(➖)ちかまえ(🐹)てい(🏒)たように、(🅰)自(zì(🥅) )分のそばに置い(♏)ていた紙袋(🈹)(dài )かみぶくろ(🕑)から、ガリ版(bǎn )の印刷物をとり出(🎚)して、み(🥄)んなに(🎁)配(pèi )布し(💩)た。
「(🥤)先生もそ(🦀)う(⬇)お感じでし(🤰)た(🔧)か。」
「(🍉)けさ(👁)の板木(💋)ばんぎ(🗿)の音、どうでし(🈁)た?」
「だが、考えてみ(🛌)ると(📡)、なさけない(🏡)のは決して君ら(📩)だけ(🏍)ではない。こんなこ(🦗)とを(♒)言(🌡)っ(🕘)ている私自身が、今(jīn )朝は、(🎁)君らに対(🍰)(duì )して重大(dà )な(🦍)過(🤭)失(shī(🕠) )を犯お(🚴)か(🚌)してしまったよう(🏪)だ。私(sī )は、さっき君らを非(🔢)(fē(➿)i )難して、平(píng )気で(🥕)自(🤝)分の良心を(🏌)眠(😆)ら(🈚)せてい(🎍)る人間だと(🕷)言った。また、(⛪)君(😽)らの奴(🛥)隷根性がなさけないとさえ言(yán )った。こういう言葉(🔺)(yè )は人(rén )間(jiān )に対する最(🐑)大の(🛌)侮(wǔ )辱(👇)(rǔ(💜) )ぶじょくの(🥗)言葉で、心に愛情をもつものの容(🦖)易に口(kǒu )にすべきこ(🚭)とで(🎆)はない(♑)。少(shǎo )くとも同(tóng )じ(⛲)屋(wū )根(gēn )の下で(⭐)、一つ釜(🧒)かまの飯をた(🏳)べ(🎢)ながら、これか(😵)ら(🛌)共(gòng )同(tóng )生活をやってい(🍅)こう(🕒)と(💨)する(🌕)人た(🌞)ちの間では(🔇)、決(🤹)し(🤴)てとりかわされてはならない(🏬)言葉なのだ。しかるに(🦓)、私は、つい(👖)、自分(fèn )の感(😤)(gǎn )情に(🖌)から(⌛)れて、(🏗)そんな言葉を(🔞)つかってしまった。そ(📌)れは、私に忍(rě(🐝)n )耐心(🈯)が欠けていたからだ。い(🐱)や(🍑)、君らに(🌯)対す(👮)る愛(ài )情(🤦)が、(🌇)まだ十(🔚)(shí(🖼) )分(fèn )でな(🐹)かった(🈺)からだ。私は、板(🔜)木当(💣)番の乱暴(bà(🕗)o )な打ちかたを(✖)非難(nán )しながら、自分(📨)(fèn )自身で、それと(😎)ちっともちがわない過失を犯してしまった。私は、いま、それに(📴)気がついて(🚴)、心から(🕔)恥じて(🥋)いる。同時に、私(sī )は、今日の私(🦔)(sī )の言(🍽)葉が(🚀)、君(jun1 )らを強(💔)制して、盲(máng )従もうじゅうを強し(🎲)いるような結果にならないことを、心か(🤛)ら(💧)祈いのらずにはいられ(🔞)ない。……くれぐれも(🚻)言(✋)っておきた(✴)いのは、人(rén )間(jiān )にとって良心の自由をま(🚇)も(🤠)るほどたいせつなこと(🖐)は(🥑)な(🌱)い(🐯)、という(🚊)ことだ。板木(🙄)の音で(♊)あれ(📝)、先生の(🔆)言(🧑)葉(yè )で(⛏)あれ、そのほか、そとから(♊)与あ(🐛)たえられた(🏩)どんな刺激しげきで(🎙)あれ、それ(🔅)がきびしいから従(🏿)う(🕘)、(🈂)甘あまい(🚬)から(♏)軽(🐹)んずる(🎇)とい(🍨)うので(🕞)な(🧘)く(🔕)、君ら(🏯)自身(😅)の良(👸)心の自由な判断に訴う(⚾)ったえ、(🍳)従うべ(🔭)き(🍆)ものに(📑)は進んで従い、(☕)従うべからざ(🏼)るものには(🛷)断じて従わない、というようで(🍫)あってこそ(🏅)、(🏧)君(jun1 )らはほんとうの人間だとい(⚡)えるのだ。私(🍳)は、愛情と(🦖)忍耐心が(🛐)足りな(😑)いために(🎩)、つ(🐼)い(⛲)激しい言葉を使いすぎたが、それも、(🚿)君らに、(🔟)あくまでも良心的・(👰)自主的に行動して(👥)もらい(🤓)たいと願(🚸)っ(🏄)てい(⬅)たからの(🤕)ことだ。私は私として十分反省するが(🤐)、どう(🏮)か君(➗)ら(⏪)に(🎀)も(🐖)、私のその(🎉)気(qì )持ちだけは(🔂)くん(🌟)でもら(📠)いたい(🕸)。そ(🆕)して(😚)、その意味で、私の激しす(🍅)ぎた言(yán )葉(yè )をよ(🐏)いほ(⏫)うに生(😴)かして(🛢)もらいたい(🐋)と(⚡)思う。――最後に、私は(🏎)君(jun1 )ら(😑)と(📈)ともに(😎)、(👅)永平寺(🚝)の小僧(sē(㊙)ng )さんが、礼拝(🕖)らいはいしながら鐘をつ(😦)いたとい(⬛)う、あ(🐫)の敬虔け(🚖)いけんな(💙)態(tài )度の意味を、も(🛤)う一度深く味わって、けさの(🦌)私の話を終(zhōng )わることにしたい。」
(🏓)左(🔮)右の窓の下に、小便(biàn )つぼがそ(⤵)れ(🐧)ぞれ(🥜)七つほど並なら(🗿)んでおり、(🖍)そ(🛩)こを四(⛳)人の(🥘)塾生が二人ず(🚪)つにわかれ(😏)て、(🍹)棒だわしで掃除していたが、(🖲)その中には、大河の姿(📜)(zī )は見えなかっ(🎮)た。
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