「む(🤕)ろん、ぼく(🚇)は(🤪)大河君(jun1 )にあやまるつもりで(💲)い(🎉)ま(🌭)す。し(🚛)か(🐟)し、(🥖)大(dà )河(🏁)(hé )君(jun1 )としては、ぼく(🐾)があやま(📿)っ(🚟)ただけでは、気がす(🍺)まないでしょう(🛑)。」(🌠)
(🐶)就寝しゅうしんは(💝)九(🕖)時(shí )半、消燈し(😜)ょう(📂)と(🌅)う十(📻)時と(💔)きまった(🎅)が、懇(kěn )談会を終(zhōng )わったと(🥏)きには(👔)、すでに九(jiǔ )時半(bàn )をすぎていた。
朝(🧜)倉先(👳)生は(🎗)、そこでまた口(kǒu )をつ(✡)ぐ(♟)んだ。塾(shú )生たち(💽)の(✉)中には(👳)、話(huà )がそ(🖼)れで終(🐩)(zhōng )わったの(🚦)か(🐀)と思い、(🔷)そっと(🏺)眼をひらいて、先生の顔をのぞいて見たものもあった。
「(😩)おはようござ(💌)いま(🧑)す。」
そんな(🕒)はず(💂)はない(📇)!
「も(❗)っと考える? ふむ(❗)。腑ふに(🗣)落ちなければ、腑に(🤜)落(luò )ちるまで考(🆚)(kǎo )えるよりない(🍡)だろう。自分で考えないで、人(🔷)の言(yán )うことをうのみにする生活なん(🅿)て、まるで意味(wèi )がな(🕕)いからね(🥛)。」(💋)
解散(🐄)するまえに、朝倉先(⛄)生(🌕)が言(🌲)(yán )った。
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