「手(😽)塚(zhǒng )! 手塚!」(⚡)
「柳!」
嘲笑ちょ(🕠)うしょ(🐼)う罵声(shēng )ばせい(💮)を(👩)聞(⛎)くたびに千三(🆖)(sān )は頭に(🍃)血(🤡)が逆上(🍆)ぎゃく(📜)じ(🍎)ょ(🚃)う(🍐)して目がく(🚟)ら(🏘)みそうになってきた。か(🥗)れが血眼(🔭)ちまなこになれば(🏞)なるほど、安(📦)場のノックが猛烈になる。やっ(📔)と球(♌)をつかんだかと思う(🏟)と一塁へ三尺(🌚)も(🥌)高い球(📓)(qiú )を(🎥)ほう(⚫)りつ(🦋)ける。見(🕟)(jià(📰)n )物人は(📘)ま(🍶)すますわらう。
この(🌴)日師範(fà(👟)n )学校の生(🏄)徒(tú )は(⛩)黙々塾(💎)もくもくじゅ(🗓)く(🏾)に応援するつも(✖)りであった、師範と中(🚽)学とは犬とさるのごとく(🥇)仲が悪い(🍛)、だがこの応援(💌)は中(zhōng )止になった(🚍)、いかんとなれば審判者しんぱん(🍺)しゃは(💄)師範(fàn )の選手(🛌)(shǒu )が(👢)たのまれたか(💈)らである、で師範(🔒)は中立(lì(⭐) )隊として正面に陣取った。
「ぼくにラ(⏫)ッキーは(🧢)ない、だめ(🛠)だ」
「あま(🍼)り(🧠)押すと先(🌖)生(shēng )、小便がもりま(🤪)す」(🎰)と二(🕚)塁(lěi )手のすずめが(🚇)いっ(🔘)た。そこで先生(shēng )もわら(🙌)った。
「(♊)みんな(✨)はだか(🤹)に(🎖)なれ」
「い(🥓)か(💚)ん、へそのところをつきだ(😱)すの(☕)じゃない、へその下(🚀)へ食(shí )べたものを(🍲)み(🖐)んなさげてや(🌻)るんだ、いい(♉)か(🍽)、(🌔)胸がせかせかし(😉)て(🎞)負けまい負(fù )け(🖲)まいとあせれ(💢)ばあ(🤽)せるほど(🌽)、(🛡)下腹がへこ(🔁)んで、肩(📩)先に(🎌)力(lì )がは(📩)いり、頭がのぼせるんだ、味方が負け(🗑)色(sè )にな(🏋)っ(🛣)たらみ(🍐)んなへそに気をおち(🥖)つけ(⤵)ろ、い(🕔)いか、わ(🐱)すれるな、黙々塾(🎐)もくもくじゅくは一(🐧)(yī )名へそ学校だ(🍹)ぞ、そ(🗄)う思え」
「いやい(🌖)や」と安場は頭を(⛵)ふ(🆎)った(🔽)。
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