と(😸)にか(🏂)く、このこと(🐇)は(🍓)、(🏆)彼(🔈)が(💬)中学(xué )校の先生にかけ(👙)ていた期(🏏)待(dà(🏢)i )が大きか(⛳)っただけに、(🎵)彼をこのうえ(😂)もな(🚪)く淋(🌞)(lín )しがらせた(🀄)。そして、ある(🏪)先生の授(🌚)業(🏤)のおりなどは、(👅)その時(🔄)間(🚥)(jiān )じゅう、小学校の教(jiāo )室で権田原先(⛰)生に(🎠)教(💒)わってい(😣)た頃(🍊)のことを思(⛰)(sī )いうかべて(👐)、(📷)筆(bǐ )記帳(🚳)にその似顔をいくつも書(⛱)き並べていたこ(💊)とさえあった。しかし(😰)、一(🆗)ヵ月、二ヵ月とたつ(🌔)う(🍙)ちに(🚖)、中(🏃)学(🍾)校とい(🕚)うところは、どうせそうしたものだ、と諦める(🌸)よう(🌛)にな(📵)り、その淋しさ(🙏)も、いつと(🏟)は(🤦)なしに(🕢)うすらいで行ったの(🕸)だった。
(🥣)大沢にしては、めずらしく激(jī(👅) )越(yuè )な調(diào )子だっ(💆)た。みんな(🍰)は鳴(🏂)りをしず(🐘)め(🚌)て聴いていた。
(📈)誰かがそ(🕔)んなこ(🥦)とを言(yán )った。
それから恭一の(🏍)方を(😚)見て、
と言(yá(🎫)n )ったきり、葉書を父にかえして、二階(jiē )にかけ上っ(⌛)た。
「そんな馬鹿(📨)なこ(🎍)とがあるも(🕡)んか。われ(🔮)われの護(⚓)ま(📶)もり(🚧)た(🏸)いのは正(zhèng )義(yì(🕉) )だ。正義(yì )のあ(❌)る(🐸)ところには必(bì )ず秩(zhì(📌) )序(📻)が保たれる。正義(🏃)は秩序に(🐊)先んずるん(🦅)だ。」
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