フェラ 動画《アダルト 乱》2行目ライン
アダルト 乱あらすじ
「次郎さんの板木の打(dǎ )ちかたには、行事の性(xìng )質(🔲)や、そのと(📈)きどきの必要で(🈳)、少(shǎo )しずつちがっ(🔳)た調子が出(chū(🍞) )ま(🌍)すわ(🧗)ね。あたし(🕑)は、(🧝)それがいいと思い(🃏)ますの。それ(🛅)で(✌)こそ、(🤤)そ(👁)のときどき(🔷)の気分(🌳)が出るん(🙈)ですもの(🔴)。板木だって(🙌)、打ちかた次第し(🤾)だいでは芸術(shù )になりますわ。あ(🏜)たし、次郎さんの板木(mù )の音(yīn )を(😄)きいてい(⏭)ると、(🚖)いつ(⚓)もそう思(sī )い(👎)ます(🚪)のよ。先生(shēng )に(💪)は叱しか(🎤)られるかも(🎸)しれないけれど(📍)、今(🚧)朝(cháo )の打ちかただって、頭かぶせにわ(🤹)る(🏼)いとばかりいえないんじ(🔲)ゃ(🛩)な(🏎)いかしら(💩)。」
「(♒)いつもこんなに(🐀)起き(🍻)ないんですか。」
この(🌌)一週間は、塾生たち(🍦)にとっては、まったく奇妙(miào )きみ(⬅)ょうな感じのする一(🎊)週(😋)間(🍎)(jiān )だった。朝(cháo )倉先生夫妻(qī(⏰) )も、次(cì(📙) )郎(láng )も、生活の細(🔅)部(bù )の運営につ(🛥)いては(🎱)、自(🥏)分た(🙊)ちのほうから(🥓)は、何(hé(🗞) )ひとつ(🤥)指(⬛)図さしずをせ(🦊)ず、また、塾生(✍)たち(🕖)から何か(🔷)たず(🌕)ねられ(🍼)ても、「ご随意ず(❓)いいに」とか、「適当に考えてやってくれたま(🥚)え(🕳)」と(⛸)か(⛸)、(🐟)「みん(🚳)なでよく(🧝)相談(⏯)してみる(📥)んだな」とかいっ(🎹)たような(🥐)返事をするだけだった(🥩)の(📽)で、とかくかれら(🤑)は(🤗)とま(🏃)どいした。中(🐅)には、(⏹)それをいいことにして(📯)、ずるくかまえる(🥚)ものも(♈)ないではなか(👄)った。その結(jié )果、む(🧚)だ(🏂)とへまとがつ(🤮)ぎつ(🐬)ぎにおこり、かれ(🐅)らの(🐯)共同生活の(🧐)す(📨)がたは(💰)、見た(🗞)眼めには(🧀)決していいものではなか(🤡)った。時には、不規律(lǜ )と怠慢たい(🚠)まんだけが塾(shú(🌐) )堂を支配しているのではないか、(👂)と疑われるよう(💪)な場面もあり(🍿)、も(😆)し(🛏)学ぶこと(🔪)よりも(🤕)批(🐧)(pī(🤦) )評(píng )することに(😳)より多(😍)(duō )く(🐻)の興味を(🐾)覚えている参観(guān )者がたずねて来(📢)た(🛠)としたら、その人(🔲)は、批評(📠)の材(cái )料を(😡)さが(🎗)すのに(🎑)、決し(🌐)て(🌍)骨は折(🔒)れな(🗽)かったであ(🧖)ろ(🆕)う。
「そうか(🍷)もしれ(🧐)ません。しかし、それはやらないほうがいいでしょう(📚)。板木(mù )ばん(🈳)ぎで起(qǐ )きる(➕)約束や(👧)く(💾)そ(🏈)くを(🤺)したんで(⭕)すから。」
「何しろ紳士しんしだからね。」
次郎は(🚻)、自分の責任である(🚳)二つの(🀄)室の掃(🌷)(sǎo )除(🐚)を終(zhōng )わると、すぐ便(🌚)所(🥋)掃除の(🗜)手伝いに行った。これは(🥑)、(Ⓜ)かれ(📿)が助手として塾生活をはじめた当(dāng )初からの(🎈)、一(yī )つの(🦏)誓(shì )ちかいみ(🏹)た(🏅)ように(🎑)な(🐫)っていたのである。
「第五(🖍)室(📏)は、(🙂)管(guǎn )理部として全(📬)体(🏖)の責任(rèn )を負(fù )っているんだからね。僕、一まわりして、様子を見て来(🎪)(lái )るよ(⏩)。」(📡)
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