そして、そのまま(🚟)、すこ(🏪)しも調子をかえないで、また(🏖)槌をふるい(👮)つづけた。
(🥁)かれが、便所に通ず(👄)る廊下(🗯)の角をまがると、(🤜)一(😾)段(duàn )さがった(🙃)入り口のたたき(🦈)の上に立っ(🎍)て(🧦)、何かし(🚝)きりと声高(🚼)こわだかにが(🆗)なりたててい(🎤)る一人の(🈚)塾(🥪)生が(👘)いた。見ると(🌽)、(🌰)飯島(🔖)(dǎo )好造だった(📩)。
「(🛸)妙みょうなもん(🎱)だね、選(xuǎn )挙なんて。」(🐱)
二(😣)人(📇)は声(shēng )を(✒)たてて笑っ(🧛)た(⏫)。次(🍷)郎は、しかし、すぐ真顔まがおになり、
次郎が入(rù(📢) )り口に立って(🗒)様子(zǐ )をなが(🏍)めていると、
「すると(🖨)、起(🔌)こ(🤮)してまわるほうが早(zǎo )い(🍺)ですかね。」
それから、ちょっ(📈)と柱(zhù )時計(💕)をのぞき、
「飯島な(♑)んかも、そうだろう。」
(📒)静坐は十分足ら(🤷)ずで終(🥓)(zhō(🗺)ng )わっ(🔪)た。
かれ(📘)には、まったく自(zì(⏰) )信がなか(🤩)っ(🏛)た。白鳥(niǎo )会時代の心の修(📍)練(lià(🗨)n )も(⏲)、友愛塾(shú )の助手としての現(xiàn )在の信(➰)念も(📔)、こ(📱)う(🧡)し(🏴)た(👨)場(🔃)(chǎng )合(❗)(hé )の態(⬛)度を決定する(😼)には(💾)、何(hé )のたし(🥐)にもなら(👧)なかっ(🍠)た。か(😽)れがこれ(♉)ま(🍽)で信(xìn )奉し(🕷)んぽうもし、実践じっせんにもつとめて来(🔑)た、友愛・正義(🚎)・(🗓)自(zì )主・自律・創造、といった(♿)ような、社会(huì )生(🚡)活の基(jī(🦍) )本(⬛)的徳目(🐮)とく(🏂)もくは、今のかれ(💝)には、全く力(lì(🐊) )のない、(🛏)空疎くう(💸)そな言(yán )葉(yè )の羅(💼)列ら(😇)れ(🐲)つ(🔄)でしかな(🧚)かった。そし(😧)て(😺)そこに気がつくと、かれはい(🤭)よいようろたえた。
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