「そんなこと(🎧)言(🚂)(yán )ってる(👽)が、(🌽)来年はい(🚻)よい(🚑)よ僕(pú(🍎) )たちの番だぜ、自信(xì(🚃)n )が(📟)あるか(🙇)ね。」(📐)
「そうか(💨)。そうだ(🤷)と君(🏹)(jun1 )の弟は(⚪)いよいよ(🛋)変った(🍠)奴だな。」
「いい(🐷)です、う(➕)るさく(👽)た(🔈)って、(🎵)卑(📛)(bēi )怯(😹)者(😙)に(📀)なるより、よっ(🐉)ぽどましです。」
そう言って、まじめにたず(👸)ねたのは(📈)、大沢雄(xióng )二郎という生徒だった。彼(🍏)は、小学(xué )校を出て(😌)から三年も町の鉄工場で仂(lè )いたあと、ある人に見込(🏠)ま(🥍)れて中学(xué )校には(🏗)い(🛶)る(🧠)ことになったので、全校(♋)一(🏑)の年長者(zhě )だった(🚂)。どっしりと落ちついて(🔺)、思いやりがあり、(🍘)しかも頭がいいので(🔛)、「親(💎)爺おや(🍂)じ」という綽名(🕢)あだなでみんな(🐅)に(📐)親(qī(🌭)n )しま(🛠)れ(♏)てい(✝)た。とりわけ(📣)恭(🛃)一は彼(bǐ )に親(🐖)しんだ(😲)。親(qīn )しん(😰)だというよ(🚻)り(📯)は、心(xīn )から(🗂)尊(zū(🌪)n )敬してい(👆)たといった方(🚞)が適当かも知(🏨)(zhī(🦄) )れ(✳)ない。性格(gé )はまるでちがっていたが、物(🛢)(wù(📢) )の考(kǎ(🏟)o )え方は(🔴)い(⚪)つも同(🏞)じで、しかも世(shì )間を知(zhī )って(🐋)いる(👝)だけ(🤗)に(🌿)、(🕤)大(🎁)沢の方にずっと深みがあ(📆)っ(🌍)た。大(♟)(dà )沢の(📺)方(🌩)でも恭一を(🔪)真(🧗)(zhēn )実の弟のように愛した。日(🎨)曜などには、二人は(👿)、終(📽)日、人(rén )生観(guān )めいた(⛔)ような話をして暮すこ(🎻)と(🚹)もあった。
二(🤯)人よりもち(🆕)ょっとまえに、(📑)次郎も帰(guī )って来(🥝)てい(🆙)た(🍊)。彼(bǐ )はもう机(jī )について、(🍗)日(rì )記(🖲)か何(hé(🍰) )かをし(🐛)き(㊗)りに書いていたが(💄)、恭一(〽)のあとから大(📲)沢(zé )がは(🕎)いって来た(😞)のを(🛋)見る(🏋)と(🕶)、思(👒)わず(💦)いやな顔を(🍝)した。五年生にし(⛸)て(🌃)も老ふけ(⏯)ている大(🌫)沢(zé(🧝) )の顔付や、その(🎾)堂(🏏)(táng )々たる体格が、恭(🖱)(gō(🤟)ng )一(yī )の同級(jí )生(shēng )だとは、彼にはどう(🏌)しても思(sī )えな(📑)か(✖)ったのである。彼(bǐ )の頭(🐃)には、(😺)すぐ雨天体操場(🍦)の(🤓)光景(jǐng )が浮(fú(📕) )かんで来(💵)た。山犬や、狐や、三つ(🙌)ボタン(🐬)の仲間で(😫)はあ(😻)るま(🏗)いか。そう思うと、恭(🌪)一がそん(🦋)な生徒をつ(🥢)れて来たのが、腹立たしい気(qì )がした。彼(🐸)は、しか(🕔)し、仕方なしに、大(🔋)沢(zé(🍙) )に向(🥄)って(🍶)窮屈そうなお(🌉)辞儀をした。
「ええ、見てたんです(💚)。地べたを見るの(🦁)は無(🏻)(wú )礼(lǐ )だって(🏎)言う(✔)から、顔を見(🍺)(jià(🍔)n )てたんです(🔌)。」
「(🥫)少々てれているらしいよ。」
「中学校に(🎉)はいる前(qián )に、三(🖋)年も(🌷)工場で仂いていた(🗞)んだよ。」
「ようし(🍾)、(🗑)わかった(🤒)。」
「ちがい(🎱)ます(🍲)。新入生みんな(🗾)のためです(🖍)。」
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