懐古園(🔃)とした(♋)大きな額の掛った(🐌)城門を入って、二人は青葉(⏫)に埋れた石垣(yuán )の間へ出た。その(😳)辺は昼休みの時間(🙆)などに塾の生徒(📋)のよく遊び(🥠)に来る(♟)とこ(🚟)ろだ(🤟)。高く築(🤹)き上げられた(🚪)、大きな黒ずんだ石の(😾)側面はそれに附(fù )着した古(🏫)(gǔ )苔(🌸)(tái )と共(🚂)(gò(✏)ng )に二(🏚)(è(👪)r )人(🕢)の右にも左(🦋)にもあっ(🚳)た。
高(gāo )瀬はこ(🏷)の(🤒)人(🦎)が来ると(🥧)、百(bǎi )姓(xì(🧖)ng )画家え(🕖)かきの(💅)ミ(💂)レ(🚸)エのことを(🏀)よく持出した。そ(🍎)して泉から仏蘭西フランスの田舎の話を(🎛)聞くのを楽(👶)(lè )みにした。高瀬は泉が持(♌)(chí(🏴) )って(🕝)いる(🍄)種々さまざ(😛)ま(🧤)な(🛢)ミレエの評(🍡)伝(😻)(yún )を借りて読み(📖)、時にはその一(yī(〽) )節を泉(🗳)(quán )に訳して聞か(⛷)せた(💧)。
(🈵)桑畠に(🍚)働いていた(🍈)百姓も(🏃)そろ(🗻)そろ帰りかける頃まで、高(gāo )瀬(lài )は(🌊)皆(jiē )なと一(⏲)(yī )緒(🤥)に時(shí )を送った(🆘)。学士はそこに好い隠(yǐ(🍃)n )れ家(jiā )を見(👚)(jiàn )つけたという風で(🍫)、(🏰)愛(ài )蔵(zā(🏷)ng )する鷹(yīng )たかの羽の矢が白(bái )い的の(👣)方(fāng )へ走(zǒu )る間、一切の(🚒)ことを(🥧)忘(wà(🦋)ng )れているよ(🔯)うで(🕠)あった。
と(♎)高瀬(lài )が桜(💛)井(🥋)先生と(😘)正(zhèng )木大尉との(📹)居る前(🚼)(qián )で言(🥂)(yán )うと、(🌨)大尉は笑って、(🔬)
「誰(shuí )だ」
(🖱)休みの時(shí )間毎に、高(gāo )瀬は窓へ行った。極く幼少おさない(🔤)時の(📄)記憶(yì )が彼の胸に浮(Ⓜ)んで来た。彼(😧)は自分(🛶)もまた髪を長く(🤟)し、手(shǒu )造り(🏑)にし(👇)た藁(🏀)わ(🖥)らの(💴)草(😜)履を穿いていたよう(🏊)な(🌍)田舎の少年で(💕)あったこ(💑)とを思出し(♒)た(🏄)。河へ抄すくいに(♌)行った鰍かじかを(😗)思(sī(🥥) )出した。榎えの樹(🐽)き(🤳)の下で橿鳥か(🔪)しどりが落して行った青い(🥐)斑(bān )ふ(☔)の入った羽(yǔ )を拾(shí )っ(🎃)たことを思(🗂)(sī(🥄) )出した。栗の樹(🤲)に居(👭)た(🤩)虫(🚙)(chóng )を(😐)思出した。そ(🍻)の虫(🎐)を踏み(🚁)潰つぶして(👃)、緑(lù )色に流(liú )れる血(😙)(xuè )から(🏳)糸を取り、酢(🏪)すに(🔵)漬け、(✉)引き(📠)延(yá(📠)n )ば(🏈)し(💺)、乾し(🏒)固(🦉)め(🈺)、それで魚を釣ったことを(👎)思(sī )出した。彼(bǐ )は又(yòu )、生(shēng )きた蛙を捕つ(🍩)かま(🏴)えて、皮(🧜)(pí )を剥は(⬛)ぎ、逆(🏕)さに棒に差し、蛙の肉の一(yī )片(🌂)ひ(🔖)ときれに紙(zhǐ )を添えて(🌮)餌(🈳)えさを(🗜)さがしに来る(🆎)蜂は(🕜)ちに与(yǔ(🕖) )え(🐥)、そんなことを(🆑)して蜂(fēng )の巣の在所ありかを知ったことを思出(🏷)した。彼は都会(🚄)の(💹)人の知らない(🏝)蜂の子のようなものを好んで食(😁)ったばかりでなく、田圃側に葉を垂(chuí )れている「すいこぎ」(💯)、虎(🥎)杖いたどり、それか(🌜)ら「すい葉(🎤)」とい(〰)う木(🤵)(mù )の葉で食べられ(🌁)るのを生(shēng )でム(🎠)シャムシ(🤜)ャ食った(🖍)ことを思出した。
間もなく学士は(📋)高瀬(lài )と(🤙)一緒に成っ(📘)た。二人(rén )が(🎡)教(jiāo )員室(🤘)の方へ戻(tì(🍅) )って(🏁)行(háng )った時(shí )は、誰もそこに残っていな(🛋)かった(❔)。桜井先(🥢)生の室の戸も(🍛)閉(💋)ってい(📰)た。
先(xiān )生が庭を(🎥)廻って来(🦔)た(⏩)。町(🏨)の(😵)方(🔤)に見(🛰)つけ(🕘)た借家へ(👑)案内しよう、という先(🖼)生(shēng )に随(suí )いて(📌)、高瀬はやがて(🚀)この屋敷を(🦗)出(🔄)た。
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