「ま(🚚)だお若(🐦)いんですねえ」
と(💤)その人は畠(tián )に居て言(👽)った。
と口々(🙏)に言(🥨)い騒いでいる生(shēng )徒の前で(🚋)、学士(🎤)(shì(🦆) )は身(shēn )を(🥕)反そ(🍐)らして、螫され(🍹)まいとする様子を(⛩)し(✖)た。蜂(fēng )はコップ(⭐)の中(zhōng )へ押(🔡)し(✏)入(rù(🌿) )れられた。それを見(jiàn )た(🏤)生徒(⛳)(tú )等(🌖)(děng )は意味も(🌷)なく笑った。「死(⏳)んだ、死んだ(🚫)」と言(📇)う(🆔)ものも(🗼)あれば、「弱い奴(nú )」と言うも(💿)のも有った。蜂は真理(lǐ )を証するかの(🗼)ように、コップの中でグルグル(🔼)廻って、身(📯)を悶(mèn )もだえて、死んだ。
矢場(🥥)は正(🍫)木大(dà )尉や桜(🏦)井先生などが発起で(🍧)、天主(zhǔ )台の(⛎)下(🧢)に小屋(👴)を造って、(🦆)楓(🈺)かえで(🛠)、欅(🧗)けやきなどの緑(🥚)に隠れた、極く静(jìng )かな位置に(🌆)あった。丁度そ(⛎)こで二人(🚖)は大(🤫)尉と体(🏚)(tǐ(🎛) )操の(🦕)教(jiāo )師とに逢(fé(🕖)ng )っ(😉)た。ま(🍜)だ他(⬆)の顔触(👛)かおぶれ(🌘)も一人(rén )二人(rén )見えた。一(yī )時(🌛)は塾(👬)(shú )の連中が挙こぞっ(📳)てそこへ集ったこ(♒)とも(🕉)有っ(🕴)た(🛁)が、次(cì )第に子(zǐ )安の足も遠(yuǎ(🛴)n )くなり(🏏)、桜(yīng )井(jǐng )先生(shēng )もあま(🏘)り顔(🚻)(yá(🚇) )を(🔋)見(👕)せない。高(gāo )瀬が園(🕞)内の茶屋に預け(🚤)てある(🖲)弓の(🍻)道(dào )具を取りに行って来て学(🔢)士(⚫)(shì )に(📝)交(🗺)際つきあ(🐫)うというは彼(bǐ )として(🈺)はめずらしい位だ(👸)。
「(🕔)鞠ちゃんは、(🌙)先(xiā(🆔)n )刻(🍤)さっき姉(🚾)(zǐ )ねえや(下婢)と(🕰)一(⏫)緒(🧙)に懐古園へ遊びに行っ(📪)て来(😛)(lái )ました」
「髪でも(🚚)刈(yì )って(🤩)被入いらっしたら(⛩)」
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