消燈(dēng )ま(🏌)で(🐌)、(⛪)これといっ(🚹)て(🌶)とりたてていうほどの変わ(⛔)ったこともなかった(🤣)。しかし、大河無(wú )門が(😙)、(🙆)かれ(🕤)自(zì )身の(🕑)希(⭕)望に反(🍨)して(🔕)、あまり(🈵)にも(🏹)早く(🥀)その存在(🈚)を(🤦)認められ、みんなの注目の的(de )になったということ(😖)は、この塾にとって、よかれあしかれ、決(🐉)して小(xiǎo )さな(🎖)で(🧡)きごとで(🔳)はなかっ(🎖)たといえるであろう。
次(🍤)(cì )郎(láng )は大(🏙)河の横(👓)(héng )顔を見つめて、(📡)ち(🖼)ょっとの(🍦)間だ(🗑)まりこんでいたが、ふと、何か思いついたように(🎗)、(📢)
「妙(mià(🗃)o )みょ(🦁)うな(🌛)もんだね、選(xuǎn )挙なんて。」
飯島は、(🎃)それま(🍀)で、(🍂)やはり入(⛩)り口の(👞)階(jiē )段に立っ(🗞)て、何(hé )かと指(zhǐ(🖊) )図さ(😙)しず(🍡)がましい口(👦)をきい(😈)て(👚)いた。しかし、(🐴)次郎(🌤)が雑巾をもって大便(biàn )所の中に(🔲)は(🍸)いったのを見ると、さすがに気がひけた(😗)らしく、(🚌)指図す(🐤)る言(yán )葉(yè )の(🎏)は(🦒)しばしがにぶりがちに(🤣)な(📃)り、(⬇)何かしら気(🅰)(qì )弱さを示していた。
「そ(😅)の実際(🚧)を、(😾)おたがい(🈹)に鍛(duàn )き(🔠)たえあうのが、ここの生活だろう(😐)?」(✂)
大河は、その(😍)時、ち(🆚)ょうど槌をふりあげたところ(🌭)だったが、それを打ち(🍴)おろし(🕚)たあと、ちら(👄)と次郎(🌴)のほうを(🧙)見て(🥣)、あ(🗑)いさつをかえした(🚝)。
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