日本《エロ 美》2行目ライン
エロ 美あらすじ
「(🍈)ええ(💾)。し(🎫)かし、もう県庁でも見ているんでしょう(♏)。校(xià(🌕)o )長(zhǎng )先生が県庁にそれをもって行(🈚)かれ(🎫)たそうですか(🥋)ら。」
馬(mǎ )田(🐍)(tián )の視線がとうとう横に(💫)それた。同(tóng )時に(😁)、「(👵)ふふん」(🥍)とあざける(🥄)ような息(🍗)が(📮)彼の鼻をもれた。
次郎(⏭)は返事をす(🖊)る(😟)代りに、穴(👞)のあくほど馬田の(🦄)顔を見つめた。馬(mǎ )田(tiá(🏄)n )は、その眼(yǎn )に出(chū )っく(🌭)わ(💕)すと(🚄)、ちょっ(🚔)とたじろいたふうだったが、口だけは元気(qì )よく(🧣)、
次郎は、そう言(🕎)(yán )っ(🥐)て、視(shì )線(🏰)を道江(🏍)(jiāng )の方に(🛋)転じ(💇)なが(✂)ら、
そ(📏)こまで考えて来た(💗)時に、ふと(😸)、隙間風のように(🗞)つ(🧓)めたく彼の頭(tóu )をよぎったものがあった。そ(🍣)れは(🐠)、自(📇)分たちの(🥠)運(yùn )動が幸いに成功して、どうなり県当局(🧘)の意(yì )志を動(dòng )かし得たとして(🦃)、先(🧓)生は果(guǒ )し(🌵)て(🗻)留(liú(🦒) )任を肯がえんじられる(🍻)だろうか、と(🥀)いう(😥)疑(yí )問であっ(⚪)た。この疑問(🎦)は(🥓)彼をほとんど(⛳)絶望に近い気持(chí(🍋) )にさそいこんで行った。先生のお気(⏰)質と(💠)し(⏪)て、そんなこと(🌼)が出(🍥)(chū(🙉) )来るは(🐎)ずがな(🍜)い。自(🉑)分(👿)は、ただ一途に(🈂)先生の留任(🐁)(rèn )を目あてに、(🌽)血書を書いたりして(🔪)一(yī )所懸(🐝)命(🔋)にな(🔢)っているが、先(xiān )生にしてみると、落ち(👪)つく(🕐)ところは(👠)最(🏛)初からはっきりきまっていたのだ。自分はただストライキに口(❇)火(huǒ )を与えるために、(🤛)そして(🃏)先(xiān )生の(🎥)最後に泥(🏪)を塗(tú(♊) )るためにあの(👽)血書を(⚡)書いたので(🛏)はなかったのか。
(🀄)しかし(🐪)、彼は、血(🎱)書が次(🎯)郎によって書かれたとい(🙌)うことを誰にも(🤲)発表(biǎo )する(➕)気(🈂)にまだなれな(😍)かった(👧)。それ(🦂)は、彼の自尊(zūn )心(xīn )や競争(🐼)意識が何と(📢)いうこ(🍍)となしにそれ(💣)を許さない、という(🍃)だけではなかっ(🆚)た(🚑)。彼にとって大(🔃)事な(🐍)ことは、ストライキ(🐱)の場合のこ(🌖)と(🤧)だったが、万一(🤜)にも、そ(👷)れを(🐧)発(🚼)(fā(😺) )表した(🍩)ため(🍒)に、次郎が(🕣)捨鉢(🌟)すてば(➿)ちにな(👟)り、進ん(⛓)でス(🔊)トライキの主(zhǔ )導(🎁)(dǎo )権をにぎるような結果にな(🎵)ってしまって(🦊)は、つま(🕍)らない(🥛)。次(cì )郎(láng )は徹底的(de )にや(🈂)っつ(🐱)けなけ(😟)ればな(📣)らないが、それには、彼をあくまでもスト(📁)ライキ反対の立場に(😃)立(🌚)たせ(🍩)て(👗)お(✈)くことが必要(🐱)で(🎌)ある。最後ま(⛄)で(🤝)彼(bǐ )を反対の立場に立たせ(✋)て(🛫)おき、(⛔)いよいよ(🙏)スト(👟)ライキ決行と(🔮)いう(🎲)場合に彼(🥢)(bǐ )が逃げをうったら(👙)、その時こ(🈯)そ血書の(🍣)ことを(🖤)暴露すべ(🌺)きだ。血書(shū )まで書いて(🔁)人を煽動(👍)してお(🔐)きながら、自(zì )分だけ逃(tá(🎪)o )げると(🎺)は何という卑劣(👏)さだ！ (🏐)み(🧒)んなはそう言って彼(🤳)を責(zé )めるだろう(💳)。それに、どん(⛳)なに彼が逃げ(😜)を(🐂)打とうと、学(xué )校(😬)当(⛺)(dāng )局や県庁(🔩)が、血(👭)書を(🚂)書(shū(💽) )いた本人を(➖)主謀(😻)者と認(😓)め(🌧)ないはずはないの(🈲)だから(🦐)、いよい(📑)よ(📘)面白い。――馬田(📇)の(🌦)考えは(🌅)頗(🎠)る念入りだった。彼がそ(🌬)れ(😻)ほどまでに次郎に反(🔫)(fǎn )感を持つようになった最も大きい原因が、道(dào )江にあった(🚊)こと(🗣)はい(📀)うまで(💋)も(🐉)ない。
「逃げて(🦗)さえい(🎸)り(🤺)ゃあ、い(🕣)いという気なんだな。」
町はずれから(🎒)は(🛢)松並(bìng )木の土手が(⬜)広々とした青田の(😾)なか(🖋)をう(⏩)ね(🕥)っ(💀)てつづ(🤐)いている。左は、(🏐)ほぼ五(wǔ(😘) )六(🐖)間ほどの川(😆)で、向こう岸(👪)もや(🍁)はり(🕎)松(💭)並(bì(👀)ng )木の土手で(🦅)あ(🙄)る。旧(jiù(😭) )藩時代のさ(🌕)る名高(🛡)い土(🗝)木家(jiā )が、北(bě(🌊)i )山(👨)の(📵)水を町に(😉)ひくた(🏎)めに開鑿(záo )かいさ(🥜)くした(🥄)水路だそう(😚)だが、い(🕊)つも探(❇)さ一(🐝)二(🎄)尺(✖)ほどの(💱)清(🦖)冽せい(🥨)れつな水(shuǐ )が(👿)、(🌠)かなり(📒)な速度で(🤜)、白砂の上を(🦒)走っている。その水(shuǐ )は町に流れ入る直前に直(zhí )角(jiǎo )にま(🎛)がっ(🌬)て(🌰)一丁ほど(😣)東(🌎)に流(liú )れ(♏)、も(🈸)う一(yī )度直(❣)(zhí )角に南にまがって、町はずれの橋の下(xià )をくぐっているのであ(😼)るが、(🧙)その角の(🌌)あたりには、背丈(🔮)せたけぐらいの(😘)渕(🤪)が(🎀)出来てお(🚻)り、夏になると、このへんの子(💈)供たちは、よくそこ(🔊)で水を(🖨)あ(🚋)びる。土(🏍)手をとおって通学(🚛)している中(🧥)(zhō(🐽)ng )学生の中に(✌)も、(🏻)学校のかえり(♈)途には、子供(gòng )たちに(❣)まじって水をあ(🔣)びて行くも(🎡)のが少く(🐩)は(⏭)ない。次郎(láng )もおりおり(🎺)その仲間(jiān )に(⤵)加わる一人だが、きょう(🌞)は、とくべつ暑かったにもかかわらず、そ(💓)こを見むきも(🖊)しな(🛫)いで通(tōng )りぬけ(🗳)て(🎷)しま(🏵)った(💟)。それか(🎢)ら五六分も行(📺)くと、一(💽)心橋(👵)という橋がかか(🃏)っ(✝)ており、(🔯)道をへだ(🔻)てて、駄菓(👪)子やと(🎩)ころ(👑)て(🎲)んなどを売る小(xiǎo )さ(🐱)な茶店(🐢)が(😅)ある。次(🕒)郎は(🌍)、その半丁ほど手まえ(🔚)に来たとき、今(📓)までうつむきがちに(🤶)なって(🧣)いた(🗃)顔(🌧)をあげて、ふと向こうを見(jiàn )た。すると(🌱)、橋のたもとの(🦔)大(⌚)き(😡)な松(sōng )の木か(📄)げに、(🕗)帽(mà(🚳)o )子(zǐ )をわ(🍝)しづかみに(🆗)して向こうむきに立っている一(yī )人の中学(🦍)生が眼(yǎn )にとまった(🏚)。馬田である。制服のボタンをすっかりはず(🕉)して胸(xiōng )をはだけてい(❄)るらしく、襟(🙂)が首の両が(💪)わ(🦗)にはね出(🐳)し、腰(yāo )にあてた(🎅)左手のうしろに(💅)裾が(📪)たくれあが(🏮)って(🧡)いる。
(🌹)五六分(🙇)もたつと、朝(😾)倉(🛸)先(xiān )生(shēng )は手紙(👅)を書き(😀)終(zhōng )え(🏩)て、自分(fèn )も縁側(cè )に(💚)出(chū(🛹) )て来た。
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