それに(🖕)は、組織や、講義科目や、(🥣)諸行(háng )事(🔵)(shì )の時間割(🎠)など、必(bì )要(yà(😥)o )な諸(zhū(♿) )計画が一(🐫)(yī )通(tōng )りならべられていたが、(🚢)そのどの(✡)部分(🌕)(fèn )を見ても常識か(🌰)らとびはなれた(💺)よ(🦂)うなことは一つも(🐝)なかった(💸)。塾(shú )堂(💹)と名のつく(👽)とこ(🚃)ろでは、そ(📪)のこ(🙈)ろ(🕡)ほとんどつきも(🥡)ののよ(🎚)うになって(🆑)いた「みそぎ」とか、「沈(📪)黙ちんもくの(⛷)労働」とか、(🦈)およそそういった(📈)、(😿)いわゆる「鍛練たんれん」的(💗)な(⚡)行事が(🕰)全く(🙋)見(📢)当たらな(♉)いのは、む(💪)しろみんなには(🕗)、ふ(🏠)しぎ(🕎)に思われたくら(📧)いであった(🏒)。五時(👖)半起(qǐ )床とい(📚)うのが、二月(🌖)の武(🍋)蔵(zā(🎊)ng )野むさ(✏)しので(👨)は、ちょっと(🔥)つらそうに(⛄)も思えたが、それも青(qīng )年(🎮)た(🌅)ちにとっては、(😜)決しておどろくほどのことではなかった。むしろ(😈)かれら(👋)をおどろかしたのは、生(🚤)活に(📰)うる(🕑)おいを与あた(♏)えるような(🤤)行事(⚫)が、か(🏉)なりの程度に、織おりこまれている(😭)ことであった(🏠)。とにかく、見る(🌹)人が(🗒)見れば、日常生活を深め高める(🌌)目的(de )で(🕚)、すべてが計画されているということが明らか(🚏)で(🙆)あった。
「なるほど。……(🏕)ふ(✍)ん。…(😮)…そういうもので(💦)すか(📝)ね。……ある(🦋)いはそう(🧡)かもしれない。」
そ(🌑)のあ(⤵)と、八(bā )時(shí )から正午ま(🦀)で、「郷(🤴)土社(shè )会と青年生(shēng )活」と(🦗)い(⤵)う題(😗)目で、朝(cháo )倉(cā(🗼)ng )先生の(👙)講義(🚇)があ(💫)り、午(👡)後は屋(🔒)(wū )外清掃(💝)せいそう(🕧)と身(🚯)体(🎷)検査、夜は読書会や室内遊戯ゆうぎなどで、開塾第(dì )一(yī )日の行(🕘)事(shì(🐠) )が(⏳)終わった(🌯)。
静かな空気(🧓)の中を(🙆)、(👵)え(👈)ぐ(🐄)るような沈(🍕)黙の数秒が(🔘)流れたあと(🆙)、朝(🏖)倉先生の(🖱)言葉(yè )が沈(🍻)痛(😢)ち(🗝)んつう(👀)につづけ(🚂)ら(🌱)れ(🚣)た。
「(👭)心(🎰)苦(kǔ )しけれ(🌭)ば、君自身で(🏰)何(🎗)とか(💋)始末(mò )し(✝)たらいい(🤪)だろう。原因はもと(🤨)も(⏺)と君にあるん(🌳)だ(🏀)から。……私は(😱)、板木の(⏭)音そのものを問(wèn )題(tí )にしただ(🐈)けなんだ(🌙)。」
「つぎは(🈸)、そろそろ県会(❤)(huì )議(yì )員(yuán )とい(🎦)うところ(⛱)か(🐾)ね。」
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