五月の菖(🔜)蒲(👩)しょ(👰)うぶが男の子(🙉)にふさわしいように、桃の(🕢)花はおのずから少(💨)女(nǚ )にふさ(👟)わ(📴)しい。長い花ぶさをうなだれ、花べんの胸をひろげて、物思(♌)いに沈(💀)んだような海棠かい(🌶)ど(😙)うのすが(🐹)たは、とう(😴)てい少(shǎo )女のも(👻)ので(🐲)はありません。茶色(📒)で、(🚚)やや(🔷)赤みを帯(dài )びた枝(zhī )の素生すばえに堅く(🤞)つけたあの桃のつぼ(🌊)みこ(🍝)そ少女のものです。二尺(😖)(chǐ )にも三(🏕)尺(chǐ )にも及ぶほど勢いこん(🐭)で延びて(🤐)きている(🥈)ような(🥙)そ(🧟)の(⌚)素生(🔒)すば(🌊)えを見た(👾)ばか(💿)りでも(🖍)、おい先こ(🔓)もる少女の命を思わせる(📨)ものが(😢)ありま(⛰)す。素(sù )朴(pǔ )そぼくにふく(🕗)らんだところはか(🤤)わや(➕)な(🆒)ぎの趣に似て、もっと恥(chǐ )を含(hán )み、しかもおとめらしい誇り(🤘)をみせている(⚾)も(🏛)のは桃のつぼみです。
墓は死ん(👒)だ者のためにあるのではなくて(🏮)、生(👌)き残る者のため(🤥)にあるのだと、あ(😊)る人(rén )もそう申し(⌛)ま(🥓)したっけ。
「わか(👘)めはようご(🧔)ざ(😻)んすかねえ。」
新規(guī(🎸) )、(🌳)新(📳)規(guī )、見るも(😙)の聞(wé(🅱)n )くものわたしに(☕)は新規(guī )な(💁)ことばか(🧐)り。第(🎅)一、自分(🍉)の(🔉)つと(🈹)めに通(tōng )う小(🤲)諸(📷)義塾(shú )ま(📔)でが、まだようや(🎠)く形(🙍)の整(👏)(zhěng )いかけ(🥅)たばか(🚑)りのよ(🖇)うな新(🔲)規な学(💱)(xué )校でした。し(💊)かし、その義塾の二階の教室から、遠(🤐)く蓼科(kē )たで(🌼)しな(🏋)の山つづ(📠)きの見える窓(⏬)のと(🎯)ころ(🔁)へ(📉)行って、(🌸)そこか(🍇)ら信(xìn )州南(nán )佐久み(📀)な(☔)みさくの奥(🎲)のほ(🤣)うの高原地(dì )な(🖖)ぞを望むた(👣)びに、わた(🌵)し(👨)はようやくの(🌹)ことで静(🦔)か(😇)に勉強のできるいな(🏸)か(🕢)に、もう(🍚)一度(🅰)自分の身(shēn )を置いた(🌒)ように(🌅)思いました。その窓の近くには、(💬)小(xiǎo )諸の(🔮)士族屋敷の一部の草(🎤)屋根も見え、とこ(🏾)ろどころには(🈳)柳(liǔ(🍠) )のこずえの薄く(🚊)青み(🎏)がかったのもあり、ちょ(🔀)うどわたし(☔)が出かけて行(háng )ったころはおそ(😎)い春がようや(🐮)く浅(🥈)間のふもとに近(jìn )づい(🎗)てき(🚭)た時分でした。たとえ学(😛)舎(🏧)は小さくとも、わ(🌉)た(😟)しはほ(🖱)かの先生がたとともに働くこ(🐼)とを楽しく考(🕰)えました。
その(📽)時わたしは生まれて初(🙀)めて(😽)大(👣)洋を(😍)望ん(🧛)だと言って(🔦)もいい(😡)ほど(📉)に思(🌉)いま(💌)した。それ(🚺)ば(🦏)かりでなく、布(bù(🏔) )施さん(🌸)をそ(🕴)そのかし(♍)まし(🦂)て、(🔲)その(❓)砂浜に(✡)着(zhe )物をぬぎす(🕣)て、二人して寄せくる波の間を(📥)泳(👳)いだこ(🧣)ともあ(🎾)ります。そ(⏫)のへんは海(hǎi )水を浴びに来(🦐)るもの(🗓)がよく波にさ(🐇)らわれる(🎌)とこ(♿)ろだと言わ(🏦)れるくらいの岸でした(🥜)が(🍏)、しかし(😔)わたしはただ大(🐮)洋を望むだけにはま(🌳)んぞく(🍞)しません(💂)でした。
それもそのはずです。あれは(😡)ただの俗謡(yáo )でもなく(🎁)て(🕶)、古い(💓)歴史のある朝鮮(🍩)征(zhēng )伐(🌤)のお(🌈)りの凱旋が(📁)いせんの(🤼)曲(qǔ )だと聞きます。おそらく、(🍚)昔(xī(⭐) )の仙台武士(shì )は軍いく(🍺)さ(💰)の(🎎)旅から帰(guī(🤣) )っ(🧠)て(🎧)来て、たがいに祝(zhù )いの酒(📓)をく(🥌)みかわ(🔒)し、(💳)手(👰)拍(❤)子でも打(dǎ )ちながら、心(🆘)ゆ(🏗)く(🔹)ばか(🏂)りあの歌(gē )を合唱(🏣)したものでありまし(😿)たろう。陣中(🙂)の着物(wù )も(🤬)解(💘)き、重(chóng )い刀もわきに置(🆕)い(🕶)て、(📼)ふ(♏)たたび(🏉)妻子に迎えられた時のよろこ(📱)びは、い(🏿)くら歌(🖼)っても(🐶)歌いつくせないようなものでありましたろう。
一方(🈵)のかわず(🍫)に言(🧢)わせると、千(qiān )曲(qǔ )川(chuān )は犀川さいかわといっ(🌊)しょになっ(😒)て(⭐)からがいい、つまり(🏛)川(chuān )中(🤐)島から下しものほう(🍝)がいいと(🍥)言いますし(🤑)、一方のかわずはまた、臼(💅)田う(🔏)すだあたり(✍)から上かみ(🐃)のほうがいいと(🏵)言(yán )いまして(⏹)、たが(🍏)いにその(🈵)ことを争っ(🥏)たのです(🏊)。どう(⚪)あっても千曲(🔊)(qǔ )川は川(chuān )下が(🍯)いいと一(yī )方が言えば、(📆)いや、川上がいいと(🚞)一(🌄)方が言い張り(🏎)ま(🐘)した。
その(🧥)時、老(lǎo )人は日(💸)(rì )ごろ書きた(🌱)めた自作の和歌(🍧)や発(fā(🍀) )句ほっくを持ってきてわたしに見(🕺)(jiàn )せて(♌)く(👓)れ(📀)ました。じょうずとは言(⏭)(yán )えないまでも、正(🗽)(zhèng )直(🧛)に(👘)思いを(😚)のべたものでした(🎫)。おそ(👟)ら(🥝)く、百姓(🌇)を(🔎)相手として(🎰)の長い鳥居(jū )川(chuān )村のいなか暮ら(🍘)しが、(🌤)そんな和歌(🕌)ともな(😧)り、発句と(🤨)もなっ(🎪)たので(🆖)しょう(📮)。わ(🕤)たし(🚟)は(🍲)またこの来助(🧀)老人が筆持(chí )つ腕(♈)に重(😎)い(🚀)石をし(👵)ばり(🤾)つ(👜)け(🔯)るほど(♋)にして書道(dào )のほう(🕴)にも工夫を積(jī )んだ人(ré(🛀)n )と(🦐)聞い(🤠)ていましたから、何か記念(nià(😇)n )に書(shū )いてほしいと頼みました(😻)。老(lǎ(🍘)o )人(rén )が言うには、自分は無(🔄)学なも(🔔)のであ(🍦)る(🍣)か(📈)ら、書いてあげ(😫)るような文句も胸に浮か(☕)ば(😝)ないが、ことば(👙)さ(🌍)え選んで(📚)くれるなら、よろ(🕊)こんで引(yǐn )き受(🕷)けると(📼)のことでした。そこでわた(🐐)しは日(rì )ごろ暗誦あんしょうする(🕣)くらいに好きな(🤬)古いシナ人の(🕙)詩(shī )のことば(🍶)を選(🕟)んでおくり(🥕)ましたが、やがて(🥙)それができたと(🙊)い(🌦)って届(⌛)(jiè )けてくれた(🌞)のを見ると、じつ(👝)に(🚠)みごとな筆で(🌼)、(♒)これ(💌)に(💿)もわた(🛤)しはおどろかされまし(🐜)た。
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