「(🥓)默(🤹)(mò )っ(📴)てな(👎)んかいるも(🐚)ん(🐧)か。」
彼は、一(🚯)年(🐁)生の全部(bù(🗜) )とはいか(🦃)なくとも、(🍼)少くとも彼の組の(🔼)生徒(tú(🤬) )だけでも、(🔡)彼(🚐)と同(🤕)じ気(💎)持(chí )になってもらう(🛬)ことを、心から望(🍢)んでいた。彼はある(💇)日、五(🧟)六名(😶)のもの(♟)に真剣に(💗)その気(🎿)持を(⛺)話してみた。しかし、誰(⛷)(shuí )もが反対もしな(🧤)ければ(😗)賛成もしなか(🔥)っ(🍿)た。落第して同じ一年(😡)にとどまってい(🚢)た一生(shēng )徒(tú(🙀) )など(❄)は、嘲(cháo )るように「(👥)ふふん(🃏)」(🚾)と答(dá )えたきり(💌)だ(🚳)っ(🤢)た。で、彼は(🔣)それっきり、誰にもそのことを言わなく(🏁)なってしまった(💀)。
「それを生意気(🚁)だって難(🌗)(ná(🈺)n )癖(⭐)をつけたとす(💟)ると、五年生も実(shí )際へまをや(➰)ったもんだ。頭の程度(✒)がうかが(🤴)われ(💠)るよ。」
み(🚧)ん(🛐)なは愉(🉑)快そうに笑(xiào )った。四(🎣)年生と五年生(💻)と(⛸)のそりがあわな(🐆)いの(👽)は、毎年の(🚧)こと(🌷)だが、今年の(🥄)五年生(🐤)(shē(🖌)ng )には、(🤟)とくべつ無茶な連中が多(duō )い(♏)ので(👔)、四(💦)(sì )年生の反感(❗)もそ(🚅)れだけ大きいのだっ(🛥)た(🗃)。
「しかし、今年(niá(🍸)n )の五年(niá(🐠)n )生(shēng )もそれで(👚)台なしだ(🐻)な。しょっぱなから、し(😀)かも新入生に対して味噌をつ(✴)けた(📘)んでは(🎦)。」(🛶)
「つか(🤩)まえろ!」
「じゃ(🔧)あ、失敬。」
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