漫画《クリ 中》2行目ライン
クリ 中あらすじ
つきあたりに、大(dà(🕶) )便(👉)(biàn )所(suǒ )がこれも(♈)七つほ(🔔)ど(📖)ならんでいる。そのう(🐳)ちの、右(yòu )はじの一つだ(🛃)けが戸が開(kā(📇)i )いて(👳)おり(🏪)、その少(📴)し手前の、(🔓)たたきの(🔦)上に、水(shuǐ )を(🚸)はったバケツが一(📚)つ置(zhì )い(😠)てあ(🦋)るのが見(🔳)えた。戸(hù )の開(kāi )いた便所の内側は、電(diàn )燈(💟)の光を斜(🐣)ななめにうけているので(🕴)、よ(🍟)くは(🆖)見(jiàn )えない(🌊)。し(🔁)かし、だれか(🕥)中で掃除を(🚐)してい(🥠)る(😎)ことだけは(✖)たし(🍲)かだった。六(🔠)人(rén )の室(shì )員(yuán )のう(🥃)ち、飯島は入り(💏)口(kǒu )に立っており、両が(👙)わの小(🐬)便所に二(🆎)人(⏲)(ré(🎎)n )ずつ働(dòng )いているの(🤴)だか(🦋)ら、あとの一人は大(dà )河に(🚱)きまっている。次郎は、そう思っ(⛅)て、(👥)すぐ声(shē(🥡)ng )をかけよう(💴)とした。し(🦊)か(🚫)し(🍝)、な(🙆)ぜか(🗨)思(🛅)(sī )い(👿)とまった。そして、入(🥛)り口の横の板壁(🧒)(bì )いたかべにかけて(🙃)あっ(💫)た(🐝)便所用の雑(💑)巾(jīn )を一枚(méi )と(🎋)り、(🧟)そ(📽)れ(🕉)をたたきの(👛)上(shàng )の(🐂)バ(😘)ケツの水(🤜)に(😔)ひたして、しぼった(🔇)あと、大河(🏝)のはいって(🐡)いる(🏯)のとは反(fǎn )対のはじの大便所の戸をあけ、中にはい(🚟)った。
「(🆚)なんだか、ひどく(🆒)叱(😯)しかりと(🌾)ば(🐍)さ(🚇)れ(🏮)て、(😑)やっと(😅)起きた、(🗂)とい(🏡)っ(🔏)たぐあいですね。」
(♑)朝倉(cāng )先(🏊)生は、それっき(🔌)り口をつ(🧔)ぐん(⏫)でいる。次郎(lá(🍗)ng )はいよい(🔠)よ不(😽)(bú )安だ(🚀)っ(🔱)た。も(🛩)し先(xiān )生の(🏯)話がそれで(🦀)終わった(🥞)とすると、大河に対し(🚬)てはむ(📛)ろんのこ(🧒)と、あとでほ(🧦)んとう(✈)のことがわ(📻)か(🛁)っ(🤝)た(🐗)場合(🥈)、他の塾(shú )生たちに対(💢)しても、こ(Ⓜ)のままでは(😄)決していい結(📘)果(guǒ )をもたらさな(🍸)いだろう。
「もっと考(🙇)える？ (🎢)ふむ。腑ふに落ちなければ、腑に落ちる(🌳)まで考(kǎ(⛑)o )えるよ(🍗)りないだろ(📃)う。自分(🈚)で考えないで、人の(❕)言うこ(🧢)とをうのみにする生活(🅰)なんて、まるで(🔫)意(yì )味がないか(🤪)らね。」
七時(shí )の朝(🍿)食までには、(📨)まだ二(📮)十分ほどの時(🗂)間があり、その間に食事(shì(🤠) )当番は食卓しょくたくの準(zhǔn )備(📕)をやり(🔪)、そのほかのも(🕺)の(💳)は、自由(🔯)に新(🐪)聞に目を(🥅)とおしたり、私用をたしたりするのだった(🤫)。次郎は、いつもなら、こんな時間(⏬)(jiān )にも(🎪)、(🦌)できるだけ塾(👲)生たちに接触せっし(🕳)ょくし(⛺)て(👭)、かれらの感想を(🙊)きいたり(🙍)するのだっ(📣)たが(🛒)、(🐌)今日は、広間(👃)を出るとすぐ、塾長室(🙉)に行き、朝(🥩)倉(👾)先生に向かっ(🐭)て、なじ(⛩)るように言(💸)(yán )った。
「おはよう。ここは何室の受(shòu )け(⬇)持ちでし(🌎)たかね。」
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