「元(😴)(yuán )来(🌎)、(💱)正義(🥣)は階(jiē(✌) )級に(💘)ある(⛓)んじ(🌼)ゃ(🔷)ないんだ。どんな階級にだって、正しい人も(⭕)いれば、(🥤)正し(🗺)くない人(🚳)もいる。正義は、それをも(🔁)っている一人一(yī )人の(🌹)胸(🚊)(xiōng )にしかないんだ(📺)。五(🔃)年生は五年生(shēng )なるが(💢)故に正義の(🐊)持主ではない(📱)。同様(yà(🎴)ng )に僕らも、四(sì )年(🔴)生(🛃)なるが故(gù )に正義の擁護(hù )者(zhě(🚌) )だと(🎈)主(zhǔ(🚊) )張(🈹)するわけに(🌿)はいかない。四年生とか五年(🥩)生(➿)とかい(🍇)う(🚄)ことは、(🛥)要(yào )する(🎑)に正(zhèng )義とは何の関係もないこ(🕥)となん(🎯)だ。それをいかにも関係が(🔂)あるかのように思い(🕢)こんでい(🦊)るところに(🎂)、この学校(xià(🥊)o )の病根(🔚)が(🌚)あり、校(xiào )風の(🦌)あ(♓)がらない大きな原因(🔫)があるんだ。この学校では、上(🤣)級(🏁)(jí )の名(míng )においていつ(🕹)も(👂)正義が蹂躙(🏏)じゅうりんされ(📛)ている。現(🅱)に本田の弟の場合が(⛵)それだ(💷)。僕は(💡)もう(🏃)一度(dù )はっきり言(🕙)(yán )う、正義(yì )は(🐌)階級(🎞)になくて(👃)人(🕗)にあるん(✍)だ。もしそうでなければ、全(📫)校一致も期(👸)待出来ない(🍞)。それが(🐨)期待出来るのは、(😾)正(zhèng )義が階級の(🎆)独占物(🛥)どくせ(🏟)ん(💆)ぶつで(🔫)なく(👛)て、何(🤾)人の(🙄)胸にも(🍼)宿りうるか(🏡)らだ。だか(🚂)ら僕(🧑)は(🤢)、同級生(shēng )の(🕋)団結よりも、(🤽)正しい人の団結が先ず必要だと思う。僕は(🧗)四年生を愛(🛎)(ài )し、五年生を憎(🚶)む(♈)ため(🐇)に、本田の弟(🎭)をバックしようと(🏥)言うんじゃない。僕(pú )は学校全体を愛するんだ。学(⛔)(xué )校(🃏)(xià(🗃)o )全(💏)体の(👾)正(🚝)義(💩)(yì )を愛するんだ。そ(🆒)のた(😹)めには、本(😜)田(✖)の弟(dì )のよう(🕵)な、(㊙)不(🎂)正に屈しない魂をあくま(🐪)でも(🎁)擁護しなけれ(♊)ばならん(🛂)のだ。問題(tí )は、四年生(🦃)の権威がどうの、名誉がど(🛑)う(🛣)の(👡)というよ(🗻)う(🆕)な(🥋)、そ(💒)ん(👬)なけちけちしたこと(🕤)にあ(👵)るんじゃない。大垣校長(🏜)の謂いわゆる大(🌱)慈悲(bēi )の(⌛)精(jī(😕)ng )神に生き(🎰)、全(💲)(quán )校の正(💸)義を護ろうと言(yán )うんだ(🎙)。おれの言(yán )った(🌷)ことを誤(wù(📓) )解(jiě(🌊) )せんようにしてくれ。」
(🥓)彼(🦅)は(🦋)、そう思う(💶)と、(😍)同時に大沢(⛅)の(🤽)襟(🥣)章(zhāng )に注意した。それは四年(🍖)の襟章だった。彼は(⏯)、おやっ、(⤴)という気がし(🐞)た。
「すると、あい(🈷)つら(🚋)にぺ(🛠)こぺこする方がいいん(💰)で(🗺)すか。」
「(🌙)恭ちゃん、何か(🥍)聞い(🐎)た(🗒)?」
「よう(🕎)し、わかった。」
「僕(pú )は五(wǔ )年生(➿)に(🅰)友達がいくらもあるんだが、これからいじめないように頼んで(🥔)お(🍢)こうか。」(📰)
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