次郎(⏱)(láng )は、そ(🍉)れでも返事をしな(🌄)い。視線(👋)はや(✊)はり馬(mǎ )田の眼に一(🏟)直(🍀)線(👩)に注がれ(😂)た(👒)ままである。
彼(💋)の(🏩)この驚きは、同時に、目がし(🖌)ら(🙍)のあつ(😙)くなる(🐚)ような感激(🤡)でもあっ(🥒)た。彼は(⛎)うつむいたまま、縁板についた手を、まるで女の子みたようにもじもじさした。朝(⌚)倉先生(shē(💦)ng )はそれ(🦅)を見まもりながら(😦)、「君の(🛒)お(🙂)父さんは(🌁)、君の(🏰)やったことを生ぐ(🥌)さい(🏃)と(📣)言っていられたが、なるほど生ぐさ(🔬)い(💪)とい(🏤)えば生ぐさい。たしかに思慮(lǜ )の足りないやり方(🏈)だし(🚻)、そ(🧤)れに文明的(de )ではな(🛶)いからね(🕜)。しかし人間の真(zhēn )実(🅱)な気(👄)持(🆑)という(🍞)ものは、そのあ(🎑)らわれ方(🤓)がどうで(✏)あろうと、やはりうれしい(🐄)ものだよ。私はそ(👚)れ(🐘)を味わう(✈)だけは(✒)素(🍺)直(zhí )すなお(🎣)に味わいたいんだ。むろん私に(🤖)は私の行く道(dào )があるし、君の真実(🥓)な気持を味わった(🕯)からって、その(⏰)道(🍬)(dào )まで変(biàn )えるわ(👱)けには(💲)いか(🛴)ない(🌑)がね。」
この(👲)採点(diǎn )表(🚏)の波(💿)紋(🍝)は決(🗯)して小さく(🏝)な(🚱)かった(🛍)。押(🤠)しよせた生徒た(🐫)ち(🖨)にまじって、あとで(🔺)は先生た(🤡)ちまで(🏾)が(🚡)代る代るのぞきに来た。生(👇)徒たちは、採点(🕹)表にのっ(⏳)てい(🎊)る先(😽)(xiān )生が来ると、一(🧗)々そ(🥖)の点数を大声(shēng )で叫ん(🦌)だ。中には、備考欄まで読(⛴)みあげる者(🈲)もあった。先(📕)生の(🆑)中に(🌂)は、自分で自分(fè(😙)n )の綽名(míng )をよく知(🏑)(zhī )ってい(🛰)る(🥫)先(📲)(xiā(📜)n )生も(🔚)あり、そ(🌥)うでない(🏙)先(🏜)生もあったが、(🐈)そんなこ(⏬)と(🍕)で、どの先生(shēng )もいやで(🔀)も自(zì(🤥) )分(fèn )の(👘)綽(♟)名(🐿)をは(💯)っ(🥙)き(📻)り知(🖖)らされ(💱)る(🦑)とい(🤣)う結果(guǒ )にな(🕤)った。もっとも、(🆎)中(zhō(🛀)ng )学の先生(👠)で(🍸)、自分(🤵)に(📊)か(🔮)ぎ(🧣)っ(🍕)て綽名はないな(💅)ど(🛺)と安心(xī(🍚)n )しているほどいい気な先(👽)(xiā(👯)n )生(shēng )はない(⛺)はず(💁)なのだから、それは大したこ(👪)とで(🎒)はなかったかも知れ(〽)ない(🐌)。しか(🎳)し、綽名(míng )とい(🥙)っしょに(👟)、自(zì )分の点数とき(🤭)びしい評語(🗂)(yǔ(😈) )とを知(zhī )らなければ(🖍)ならなかっ(🤕)たと(🔥)い(🌠)うことは、何といっても最近の(✍)大きな試煉であ(🚻)ったに相違(wéi )ない。ある先生は顔をひき(🍚)つらせてガ(🥌)ラス戸(🦃)の(🎶)まえに棒立(🗄)に(⤵)なり、(🖍)あ(👨)る先(🍔)生は一(🈳)たん顔(yá )を(🤘)まっか(🌤)に(😟)した(👔)あと、強(qiáng )いて微笑を(🎑)もらした。し(📕)かしどの先生も最後に(😾)は、自分(fè(💘)n )には(🐐)まるで(🔗)関係(🎃)のな(🐾)いこと(💉)だ、(🏻)とい(🈸)ったような顔をしてそ(👦)の場を立(lì )ち去っ(🍕)た。ただ「(🏙)あざ(⚫)ら(🐈)し」先生(🍧)だ(🛩)けは、その綽(🎎)名(míng )が自他共にゆるすほ(🐾)ど有(💘)名(⏩)に(🕙)な(🃏)っていて、(🚽)ごまかしがきかなかったためか、それとも、備考(📷)欄に(🙀)あった通り、事(shì(🚫) )実(⛪)(shí )粗野の稚(📦)気ある性格の持(😂)主であっ(🦍)たためか、その大(dà )きな口(⛓)を思いきり横にひろげて、よごれた上(shàng )歯(chǐ )を(🧕)むき出し、天(💳)井(jǐng )を向いた鼻(🍚)の下に灰色(sè )の(🏽)あらいひげを(🍰)針(🈹)のように立(lì )て、内をのぞ(📃)きな(🐅)が(🍬)ら、「わっはっは(🤳)」と(🖕)笑った。そし(🛩)て(🚪)、「わしだけは合格の見込(rù(🤱) )が(🈵)あるちゅ(😛)うのか(🚤)。どう(😿)かよろしく(🤑)たの(🐩)むよ(⛱)。」と言(🌂)うと(🆑)、くるりとうしろを向いて、もう(😤)一度「わっはっ(🐛)は」と笑(👊)い、歯をむき出(chū )した(🤸)ま(🌚)ま、むらがっている生徒たちを押(yā )しわけ(📊)て帰(👀)って行(🗨)っ(😖)た。
と、次郎(láng )はなげるように言(😈)(yán )ったが、(🐎)
「ええ。でも、そんなこと(💨)より(🔖)ほか(❎)に(🧟)、どうにもしようがない(🌮)わ。」
「ふうん、本田か。……あいつはだ(♉)めな奴さ。」
二人は、かな(⛎)り永いこと、無(wú(🥥) )言のまま顔(🛄)を見あっ(🔗)ていた。どち(🔫)らからも歩みよ(🛣)ろうとも、言葉をかけようと(🎧)も(🐠)しな(🚨)い。次郎(🖋)は、しかし(🛄)、そのうちに、いつま(🥞)でもそ(💯)うしているのがばかばかしくなって来た。彼(bǐ )は思いき(😸)っ(🥒)て馬(mǎ(🤣) )田に背を向け(🚋)よ(🤫)うとし(🚤)た。すると、(🦕)馬田(🛋)がとうと(♍)う口をきっ(🌏)た。
次郎は(🏳)やっとそ(🗯)れだけ(🦋)答(dá )え(⬜)た。ストライキ反対の理(🍅)由が、(🔡)当局(jú )のためでなくて朝倉先生のためだ、(🎆)ということをつけ加えた(🕹)か(🍓)ったが、(🤑)まだそれを(👏)言う(🐨)だけ(👗)に(🥫)気(🎻)持がおち(🔀)ついて(🔫)いなかった(🧓)のである(🏘)。
「次(🐈)郎(láng )さんが女で(🔗)し(👞)たら、どうなさる?(🥐)――(🔲)」
「用(🌲)がないからさ(🥇)。」
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