日本《パイズリ 谷間》2行目ライン
パイズリ 谷間あらすじ
「(🕒)ふ(🏏)う(♟)ん、本田か。……あいつ(🔂)はだ(🐞)めな(🏦)奴(nú )さ。」
「(👒)まあ(🐷)、(📐)本田(tián )さん、しばらくでした(😉)わね。さあどうぞ。先生(🍢)は書斎ですわ。」(🍔)
「同じクラスの人(rén )が、あの村から一人(🥂)でも学校に通(tō(🏘)ng )って(⏺)いれば、毎日(rì )道づれが出来るんだけれどねえ。……まさ(🔶)か、次郎(✉)さ(🏼)んに待ち(📙)あわしていた(🌞)だくわけに(🔺)もいくまいし。……(🚙)」(🙃)
「ふむ。」と、徹太郎(🖍)は感心(💘)し(❌)た(🐬)ように(🚕)うなずいたが、「し(🚛)かし、少し考(⚫)えが足(🚤)りなかっ(🏯)たとは思わな(🎶)いか(😻)ね(⏭)。」
「しかし、ストライキ(🚂)になってしまったら(🥀)、君の(😻)考えと(😒)はま(🥌)るで反対の目(mù(🛠) )的(⏭)で書(🍍)かれたことになりそ(🎩)うだ(🗓)ね。」
次(😖)(cì )郎(🚂)(láng )は(📡)、(🏂)強(qiáng )いていつもの通(tōng )りの気安(⏳)さをよそおって(🚟)、(🛅)靴(🧠)(xuē )のひもをと(🏊)いた。
馬田は、また「ふふん」(😿)と笑(🥦)(xiào )った(🥍)。そして、
(💂)大巻の(🎺)家は彼(🔹)の家から一丁(🥡)と(➡)はへだたっ(🌽)ていない。槇まきの(🤜)立木を(😪)その(✨)ままくねらせ(🍏)た風(fē(🐗)ng )変りな門(🥊)をくぐると、生垣がつづ(🤽)いている。次(cì )郎は、その生垣の(💨)すき間(🚀)から茶の間(jiān )の方を(💅)のぞいて見(jiàn )た。す(🍳)ると、道江(🍦)と姉の敏子と(👯)が、こち(🏨)ら向きに顔(⏭)をな(🎓)ら(👄)べているのが(🈚)見(🥐)えた。二(èr )人とも、縁板(bǎn )に足をな(🥕)げ出し(✋)、障子を(✝)すっかり(💠)取り(📫)はらっ(✈)た敷(🗑)居の上(🛑)に尻(🥠)をおちつ(🐒)けて(😦)い(🍧)る。お(🅾)り(📵)おりうなずき(🧢)あったり、眉根をよせたりし(🕒)て(🖊)、しき(🏰)りに何か(📋)話(🔖)しあってい(🔞)るが、(🏸)声は(🍥)ききとれない(🦄)。次郎(láng )にとって案(🍷)外だった(🦊)のは、道(🚨)江の顔にちっとも興(xì(😓)ng )奮(🥤)した(🚱)様(🤞)子が見(🆓)(jiàn )えず、眉(🌛)根(🍿)をよせても、すぐそのあとから笑いに似(sì )た(✝)表(🐺)情がもれて(🥍)いるこ(😬)とだった(💮)。
敏(mǐ(🖼)n )子(🌪)の(🏣)言葉つきには、道江(jiāng )と同じ意(💨)(yì )味(🤫)のことを言うにしても、どこと(📮)はなしに知性(🍢)(xìng )的なひらめきがあった。次(🌄)郎(👟)には、そ(🥑)れがはっ(🚾)きり感(🥟)(gǎn )じ(♐)ら(🔧)れた。それだけに、彼(🍣)の道(dào )江に対する腹立たし(🙎)さは一(yī )層(céng )つのるので(👽)あった。彼はいかにも不服(fú(🏻) )そうに(🎇)、しばらく敏子の顔(🔧)を見つめてい(🛅)たが(👑)、(🤨)
「知っ(🤸)てい(📈)たさ。」
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