日本《同級生 av》2行目ライン
同級生 avあらすじ
九 桃
海の口(❔)村は、(🛣)もと川岸(🌨)にありま(🕞)したのが、川水のあふれた(🥊)た(💆)めに、村の人たちは高(🐡)(gāo )原(yuán )の(💖)す(🆘)そへよって移り住んだ(🚲)とのこと。風や雪を防ぐために石をのせ(🥁)た板屋(wū )根(🔁)を見る(😍)と、深(👬)山みやまずまい(🥡)も(✔)思いやられま(🧚)す。そのへんに住んでいる(👲)人たちの仕事(📱)に(🌖)は、飼馬か(🎐)いば、耕作(📄)、杣そ(👚)ま、炭(tà(🚱)n )焼き(📃)な(😉)どありますが(🐣)、(🥕)わ(🏷)けても飼馬(🚎)かい(🌃)ば(💝)に(⏲)は熱心で、女ですら馬(😟)の性(xìng )質(🚋)をよく暗記(jì )しているほどです。そんな土地(🤰)(dì )がらで(❇)すから、娘(niáng )ざかり(😿)のものが馬に乗(chéng )って(🆙)、暗(⏮)(à(🛁)n )い夜道を通るなぞは平気でしょう。その人(🌿)たち(♎)が男を助けて外(🤷)で(💗)かいが(😬)いしく働く(🌅)時の風(fēng )俗(💜)は、ももひき、きゃ(🎪)はんで(🚥)、めくらじま(💏)の手甲てっこうをはめ(👿)て(🎅)います。かぶ(🕓)りものは編(⛅)(biān )みがさです。まあ、かわずふぜ(🖨)いがそんな(💗)ことを言(📇)ってはなんですが、こ(🐲)れも(🍛)見学のためと思(🅱)って見(jiàn )て(🥕)きたとこ(💽)ろでは、娘(niáng )も美(měi )しいと言い(🔁)た(🛬)いけれど、(🎚)さて強(qiáng )いと言った(🛋)ほうが至当で、(🚞)すこや(🤷)かな(🎷)生き生(🌻)きとしたおもざしのものが多いようです。
(🤡)仙台というところ(💟)は城下(xià(🦍) )町として発達(dá(🌈) )したとこ(📷)ろです。ここには名高い城跡がありま(😕)すし、古(❓)(gǔ )い(😒)士族(zú )屋敷の町があ(🍶)りますし、むかしは市(💩)が(🏿)立(lì )ったろうかと思(✍)(sī )わ(👶)れるような辻(🎒)つじがあ(☔)ります。ここは東(👅)(dōng )北(běi )のほ(⛱)うの教(jiāo )育の中心地(dì )で(🕸)す。こ(🛵)こにはい(👓)ろいろな教(📔)育機関(😪)と(🏖)いうものがあっ(😦)て、(♎)若(ruò )い男(🔠)女(😥)(nǚ )の学(🧐)生(shēng )た(🙃)ちが(🔜)集(🚬)まってきていました。ここは(💿)東(dōng )北の(🚙)都(dōu )会といわ(🤤)れ(🏝)るく(🏋)ら(📛)いのところで(🆎)、朝(🔏)晩(🎪)の空気か(🤽)ら(🍱)して東(📱)京あたりとはだいぶ違いま(🎞)す。ここには静かな光線がさ(🤯)していまして、学(🚿)問(wèn )でもしよ(📫)う(🚑)とい(😨)うものに(💝)は町(dīng )全体が北向(xiàng )きの勉強部屋の(🥄)窓のよう(🚂)なところ(👂)です。ここは阿武(wǔ )隈川(😙)あ(🌂)ぶくまがわへもそう遠くな(🥅)く(😦)、(🔽)一里ばかり行(⏺)けば太(🐔)(tài )平洋の岸(àn )へも出(🌁)られて、歩き回る場所に事(🐌)を(🔼)欠(🕛)(qiàn )きません。まあ、仙台へ着(zhe )いたその晩か(💬)ら(🌄)、思わずわ(⬇)たしはホッとし(🦍)まし(🏸)たよ(⛓)。それまで(🔅)歩きづ(👎)めに(🦃)歩(😩)(bù(💽) )いてほんと(🧓)うの休(🎊)息と(🔂)いうことも知らな(💈)かったようなわたしは、ようやくのことで胸一(🍇)(yī )ぱい(🔏)によ(🏦)い空(🛳)気を(🐣)吸(🤣)うことので(🗂)きる宮城野み(🏁)やぎののふ(💾)とこ(⏬)ろへ飛(fēi )びこんだようなも(🧜)のでした。
青い(📑)夕顔(♿)も長(💸)く大(dà )きく生なりました(🥗)。
五 かしどり(🧛)のあいさつ
オヤ、(🤽)さかんな鈴(🎵)の音(🌷)もしますよ(💮)。そ(♋)れがこ(📏)の(😼)谷(🏾)底へ活(⛪)(huó(🏾) )気をそそぎ入れるように聞え(🙂)てき(🎒)て(📚)いますよ。
どうしてわたしがこん(🤶)な刀(🎱)鍛(🥡)冶を知るよ(🧐)うになり(🏘)ました(🚆)か、(📡)まずそのこと(⬇)からお話(🍥)(huà(🛁) )ししまし(👤)ょう。
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