彼(🙀)は(🦖)、(🏉)いつとはなしに、そん(🎉)な気がしていた。はっきり意識(shí )し(🧀)て(🌻)、(🧤)そ(👡)うなろ(💽)うと努めたわ(🥙)けでもなか(🤼)ったが、中学に(🐋)入(📆)学(🎅)して以来、日(rì )一(⛺)日と(🕡)、母や(🍱)祖(🖲)(zǔ )母(🎙)の問題(💉)が(😿)その深刻(🌀)さを減じて行き、このごろ(🧓)では、(🐠)よ(🍭)ほどのことがないか(🧚)ぎり、たいして気にもかからなくなって来た(❣)のである。それ(🤘)は、たしかに、中(🍩)学校と(🆎)いう(🤴)も(🍖)のの空気が(✋)、彼(bǐ )にいろいろの新しい問(🕉)(wèn )題をあ(🎡)た(🚄)え、彼(bǐ )の(🤧)関(wān )心(🦌)を(🐍)、急に家庭以外の(🐻)世界にまで拡(🈴)(kuò )げてくれた結果(🚧)にちがいな(🔬)かった。その(📅)意(📔)(yì )味では、中(🏗)学校というところも(😧)、(🛎)尊敬(⛩)す(👙)べ(😛)き(🚚)先(🚓)生がいるいないにかかわ(🤷)ら(😉)ず、人(✍)間を成(🛣)長させる何(hé(😌) )か(🚹)の(⬆)魔(🍀)(mó )術(shù )をもったところだ、(💡)といえるであろう。
「ううん、ちっ(❕)とも。…(📛)…僕(pú )も君(🗒)らの(⛱)話を(🐶)きい(🛬)て、今はじめ(🦖)て知ったんだよ。」
「どうして? い(🚂)いじゃないか、ちっとも恥ずか(🥗)しいことなんかないんだ(🥉)もの。」
彼は、(🚣)しか(😍)し、彼のそうした孤独(🍑)をた(💌)いして(🧖)淋し(🥦)いと(👫)は感(➖)(gǎn )じていな(💛)かった(💋)。また、憤り(💻)や(📔)侮蔑の(🕦)念(🤲)も、(🐽)た(♐)び(🏤)かさなる(🆑)に(🎲)つれて(⛴)、次(cì(😅) )弟(🎭)(dì )にうすらいで行き、あとでは、かえって、同級(jí(🐋) )生に対して憐憫に(⏺)似た感(gǎn )じをさえ抱くようになっ(♒)た。こうした感情(🌀)の変化は、(🐴)彼(🍍)に(🌾)とって、(📱)元来(🛠)さ(🐓)ほど不自然なこ(🐙)とではなかった。それは、つまり、彼がかつ(🧀)て算盤そろ(💁)ばん事(shì )件(🔭)で、弟の俊三に対(duì )して示し(✏)た感情(📂)の変(🚺)化と、(👐)同じものだっ(🍍)たのである。
雨天体操(🦔)(cā(🦎)o )場(chǎng )事件は(📙)、翌日に(🔄)な(😜)ると(➡)、もう全校生徒の噂(zǔn )の種になっていた。恭一の教(jiāo )室で(🥋)も(🕋)、始業(🦉)前からそ(🧜)の話でにぎやか(🧦)だった(🎻)。
次(🔅)郎が本校舎(shè )の(➕)前まで来ると、(💾)ちょうど職員会(😜)議(⛪)(yì )が終ったと(🌏)ころら(👌)しく、先生たちがぞ(🤷)ろぞろと玄関から出(chū )て来るところだ(🔹)った。彼は先(xiān )生たち(❣)に顔を見(jiàn )られ(📄)るの(🌘)がい(🏼)やだったので、(🌑)校舎(shè )の(🔘)陰(yīn )にかくれ(🍽)て、人(🏈)影の見え(🐁)な(🆔)くな(🏢)るのを待つ(🥨)こと(🏣)にした。
「少(shǎo )々気の毒に(😷)な(🎶)ってくるね。」(🥄)
「(🧥)うむ、去年一(yī )度(🚛)入(👒)(rù(📳) )学試験で失(shī )敗したんだが(💇)、そ(😪)れから一年ばか(🚃)り、しょっちゅう、い(🌏)ろん(🎣)なことを一人で考え(🍂)ていたようだ。」
恭一(💧)はいかにも不(🚳)安そうな(🌛)顔(😶)をしてい(🗽)る。
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