「(🎂)この(😠)ごろは、次郎君(😠)と(🥂)も道江(🚯)さ(🆒)んとも、いっしょ(🛁)に飯(fàn )をく(🧢)う機会がなかった(🏝)ようだね。き(😙)ょ(🍂)うは老人たちも留守(shǒu )だし(🌶)、若いも(🅱)のだけでどうだい(🤢)。」
次郎(🧜)は、学校のこんな(🎹)様子を、(🍪)終日いか(✌)にも淋しそうに(🥄)見(jiàn )守って(🧦)い(👕)た(🔸)。彼は、花(🌥)山校長の鼻(bí )の移(yí )動の話(huà )をきいてもほとんど笑わなかったし、森川の(😞)「(👚)教員(yuán )適性(xìng )審(shěn )査(chá )採点表(biǎo )」(😸)を見た時には、むしろにがい顔(yá(🃏) )をして、ひとり(🐦)で校(🛅)庭にぬけ出したほどだっ(🤝)た(📨)。ふだ(🤸)んから(➰)、彼はそう出しゃ(🔃)ばる(😕)方ではなかっ(🌥)たが、それ(🦆)でも、校友(yǒu )会の委員会(huì )などで(🗄)は、新(🏑)賀や梅本(🛋)と共(gòng )にかなり意(⏬)(yì )見を発表す(🐟)る方だった。そ(📼)れが昨(⬛)日以(🔳)来(👻)、ま(😠)った(🐮)く(🔬)沈默を守(shǒ(🎨)u )りつ(🦄)づけて(🤰)いる。きょう(🚹)はこ(⛔)とに新(👳)賀(🔙)や梅本に対し(🐴)てもあまり(🌫)口(kǒ(🛰)u )をき(🍅)かな(🕠)い(🚤)。今(jīn )朝(chá(🐝)o )あ(🖱)たりま(🥑)では、誰もそれ(🧑)を気にとめなかったのだが、みんなが笑うときに笑(🐃)い(💞)もせず(✈)、ま(😫)た先生(📵)(shēng )たちの品定めや、事件のこれから(🎻)の成行きについて、みんなが非常(cháng )な(📗)関心(🛅)をもって話しあっているのに(😧)、自分ひとり(🔆)で校(xiào )庭(tíng )をぶらつ(🎢)き(🥌)まわ(😘)ったりし(🦅)ている(🌲)彼の様子が、(🔀)いつ(📳)までも(🧦)周囲(🈚)の注意(yì )をひかない(📗)でい(🏼)る(🗒)はずがなかった。しか(😌)も彼(🖖)が、同(🆎)級生の大(🐁)(dà )部分(🚌)がまだ朝(cháo )倉先(📵)(xiān )生の(🧔)顔も知(❕)らない一二年の頃(🐫)から、室崎(qí )事(🐎)件や(🚞)宝鏡先(xiān )生(shēng )事件を通(🏝)じて先(xiān )生か(🍿)ら大きな(🌩)感化(huà(🚀) )をうけ、その後(🍡)(hòu )、白鳥会の一員にも(🖨)加わ(🎍)っ(🚐)て、先(xiān )生の心(🎋)酔者の中(zhōng )でも(🍡)その第一人(rén )者にな(📀)って(🍂)いるこ(🌭)とは、誰でも知っていることである。こんな時こ(🎸)そ(🥦)彼(👯)はみん(🧡)なの先頭(🥔)に立(lì )って活動(🎛)すべきでは(🧤)ないか。そうした考えが、一(yī )般の生徒(✊)たちの頭に浮んで来るのはご(⏰)く(✴)自然であった(🦓)。
血(🌲)書(shū )は(🐻)約束ど(🔨)おり、あくる(🛀)日、始業前(♎)に花山校(⛑)長に提出された。平尾も、田上の勧(quàn )告で(🖱)、署名血判(🌕)に(🐰)は案外(wài )すなおに同意した。し(🛹)かし、(📸)みんなを代(dài )表し(🔕)て校長(🌆)室(shì )に顔を(💌)出(📗)すことについては、(🙎)彼は最初のう(🥔)ちなかなかう(🍅)んとは言わなかった。田(tián )上が、君(jun1 )は総務と(🎢)し(😂)てただ顔を出して(🍇)さえ(👉)く(💧)れれ(🏰)ば(🚳)いい、(🎂)校長との応(🤯)酬は一切(🅰)自分(🦂)が(🎄)ひきうけるから(😭)、と、なるだけ彼の責任を(🕹)か(💔)ろ(📔)くするよう(🎓)なことを言っ(🕜)たので、(⏪)やっとのこ(🦉)と(🔽)彼(👰)(bǐ )も承知したのであっ(🍳)た。
「こないだ、重(chóng )田の父から、(🔃)千ちゃんのお(🔽)父(📸)さんに、気(🍪)(qì )をつけてい(🦏)ただくように、話し(📴)ても(🎿)らってはあり(✏)ますの。」
彼は、そんな謎(mí(🚰) )のような言葉を残して、さっさ(🕕)とそ(⛓)の(🛁)場を(🌭)はなれてしま(🐦)った。
新賀は(👼)ひ(👯)ょうし抜(🚂)(bá )けが(🏾)し(🚬)て三人をふ(😋)りかえった。三(sān )人(ré(🏸)n )もおた(📹)が(😃)いに顔(🏾)を見(🕔)合(🏩)わせている(🔌)だ(🐒)けである。すると(➖)校長はもう(🎵)一度、(🐜)「いいかね(🚏)、君(🆘)らを(🧢)信頼してた(🍆)の(🐝)んでおくよ。」と、念を押し(✉)、「じゃあ、私はすぐ県(🌜)庁(tīng )に出(👺)かけなけりゃならんから。」と(⬅)、(🍔)あ(🕒)たふた(🌒)と帽(📸)(mào )子掛の方(🦄)に(⛩)行って帽子をかぶ(🔸)った。そ(👜)こで(👹)四(sì )人(ré(🏋)n )も(🈯)默ったまま、校(🥈)(xiào )長(zhǎng )のあとについて室(shì )を(👚)出(📃)て来た、と(👣)い(🔗)うのである。
そう(🆗)言って彼(🧐)女が説(shuì )明した(📡)ところ(🏔)に(🥛)よると、(🐔)馬(mǎ )田のいたず(🥥)らは、もうき(🚇)ょう(🕕)で三(sān )度目で、いつも一(yī )心橋の向こう(🌑)の(⏩)土(🐔)手(shǒu )の(🎢)かげにね(🚙)ころんだりして(😈)、道(dà(⛽)o )江の帰(🕌)りを待伏(fú )せ(🌻)て(🎨)いる。最初の時(🗿)は、(🧢)だしぬけに彼女を呼び(🤱)とめて手(shǒu )紙(zhǐ )を(🌵)渡した。道(😐)江がすぐそれを(😤)投(🍹)げすてると、彼はあわててそれ(🐭)をひろいながら、何(⚡)かおど(🚛)か(📇)すよう(📿)なことを言った。二度目(🔜)は、(🚫)し(🐘)つこく道江のそばにくっつ(✂)いて歩(bù )きなが(🈷)ら、いろんな(✡)いやら(⭐)しいことを言い、(🍏)村の入(rù )口近くに(💸)なっていきなり彼女の手を握ろ(🚡)うとした(👃)が、彼女は大(🌆)声を立(lì )て(💄)て(🤾)逃げ(👫)た。そしてきょ(🐒)うは三度目(mù(🛏) )だ(🏹)が(⏸)、(🎑)道江の方で(🎽)警戒していて、馬田の(🎍)いるのがわ(👜)かったの(🐞)で、す(😉)ぐ橋を引きかえしてこ(🐢)ちら(💿)に逃げて来(🕷)(lái )た、という(🚸)の(🏧)である。
馬田は、(📃)機を(🍌)見るに(🥜)はわり(🐌)あい(🎯)敏(🛡)感なたちだった。それに、どうせ遠(🕳)くない(📻)うちに何もかもわかるのだ(🗽)と思(🚥)うと、今(🏄)(jīn )しいて次郎をけな(💳)す必(🚊)要(🖕)もな(🐄)い(👉)と思(👯)った。
「そ(⚾)う(😩)? じ(🔗)ゃあ、何にも出(chū )来ませ(🎫)んけれど、あ(🎡)たし(🚴)すぐお支度(dù )しま(🚔)す(🎅)わ(✌)。……道ちゃん、さ(🛍)っき(🎨)からのこ(🕢)と、自分で義兄さん(👫)にお話してみ(✳)た(🕵)らどう?(💜)」
「しかし(💸)、そ(🐠)れなら(✒)、なおさらこんな時には(🚪)活(🍼)躍しそうなものじゃな(🖕)いか。」
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