「ぷうぷうぽうぽう(🌚)」とら(🐻)っぱが(😘)鳴った。
そのころ学校内(nèi )で奇(qí )怪(guà(🚧)i )な風説が(🧕)伝(yú(🌘)n )わった、生(shēng )徒の中で女(😚)学生と交際(jì )し、ピアノや(🛠)バ(🍶)イオリ(🛳)ンの合(hé )奏をした(❤)り、手紙を交換した(💾)り、飲(🤡)(yǐn )食店に出(chū )入り(🍿)したりするもの(🕖)があ(⏩)る、いまのう(🕜)ちに探(🚠)しだして制(zhì )裁を加えなければ浦(pǔ )和(📦)中(🐯)(zhōng )学(🥂)の体面に(🥈)関する(🈂)。
「(🚰)この(🥧)あん(🐜)ばいではか(🈯)ならず勝(⏮)つぞ」
「いやなか(✒)なか(⏱)い(🕔)い、す(📮)てき(👭)にいい」(➖)と安場はいった。
「そんなことがある(🏜)もんか」と(🛅)柳は(⌛)わらいだ(🥦)す。
「いやなか(🕙)なかいい、すてきにいい」と安(🏂)場(🌴)は(✋)いっ(🏄)た。
「松下(⛵)! おまえ(💼)はいまに(⛵)え(🕙)らいものに(👫)なるよ」
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