「そうだろう。僕も(🍅)四(🧜)年(⛏)生(shē(🐬)ng )全体の名で(🎫)バック(👙)するのは不賛成だ。」
「おい、おい――(🤟)」(🎙)
(五(🍵)(wǔ )年生に口実を与(yǔ )え(🔘)てはな(🐗)らな(📇)い。)(🤭)
「誰にも(🏜)言わんでおいて(🕝)くれよ。」
次郎の気持(🍆)は、恭(🤨)一(🛎)(yī )にはすぐ(👱)わかった。
とにか(👂)く、このこ(⛵)とは、(⏯)彼が中学校の先生にか(🎵)けていた期(🛶)待が大きかっただけに、(🦏)彼(🌬)を(🍭)この(🚴)う(🛠)え(🥔)もなく淋(lín )し(🚰)がらせた(💿)。そして、ある先(📆)(xiān )生(♊)の(🔡)授業の(🎎)お(🏍)りなどは(🙂)、そ(👐)の時(shí )間じゅ(👦)う、小学(😈)(xué )校(xiào )の教(jiāo )室で権田原(yuá(🛅)n )先生(shēng )に教わって(😲)いた頃の(⛹)ことを思(sī )いうかべて、(🧒)筆(🍵)記(🧘)帳(zhàng )にその(📟)似(🌸)顔をいくつ(🔨)も書き並(bìng )べていたこ(💗)とさえあった。しかし、一ヵ月(🍙)、(🕧)二(🎋)ヵ月(yuè )とたつうちに、中学校というところは、どうせそうしたものだ、と(⛩)諦(💷)(dì )め(🌎)る(🌟)ようになり、(✊)その淋しさも、いつと(🔔)は(😸)な(🚿)しに(🌶)うすらいで行っ(🎣)たのだ(👋)った。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025