フェラ 動画《hinata komine》2行目ライン
hinata komineあらすじ
「(🖼)よくはないん(🛒)で(🎣)す。しかし、仕(💣)方が(🚖)ないでし(🧘)ょ(😞)う。」
「そうかな(🕍)あ。しか(👽)し、(🐡)僕たちが入学(🏈)し(🚩)た時(👎)のこ(📌)と(🐓)を考えて(🐫)みたまえ。五年生の鉄拳制(zhì )裁にび(🕔)くと(🀄)も(👳)しな(👰)い(😅)で反(👳)抗した(🐔)のは、本田(🏕)だけだっ(🍇)た(🔑)ぜ(🐜)。」
その(💛)時(🦈)、(🐢)教員室(🅰)との間の戸がが(🐃)らりとあ(💪)いて、教頭の(🌵)西(xī(🖱) )山先(xiān )生(🎻)がは(🚨)いって来(lái )た。西山(🏅)先生は、三角(jiǎo )形の(🍙)まぶ(⛴)たの奥に小さ(🎣)な眼をいつも鋭(😦)く光(☔)らせて(🐠)いる先生だっ(🚧)たが、この時はいや(🧚)ににこにこしていた(🚯)。手に小(xiǎ(📪)o )さな紙(🆕)片(💀)を(🐨)もっ(🐳)ていたが、それを默(😆)って校長(🐌)に渡すと、すぐまた教員室(😋)の方にひきかえした(🥠)。校長はその紙(zhǐ )片を(🔝)見て何度もうなずいた。そして、それをもみくち(🎂)ゃにして机の下(🌈)の塵(chén )籠ちり(🏆)かごになげこむと、(⬆)今まで(🍠)と(👧)はう(🌶)って変った落ちつきぶりを見せ、ゆったり(🧠)と椅(🌆)子(🃏)に腰をおろしなが(📸)ら言(yán )った(🚟)。「そ(💵)うむき(🥟)になるこ(✨)とはない。私はさっき(🌪)も言ったとおり君(🍷)らの気持(chí )には十(shí )分同情してい(🔜)るんだ。君(🍍)らが血(🌠)を流(liú )して書いたも(🈯)のをまるでむだにする(🍉)なんて、第一、(🐀)人(🗞)(rén )間としてそんな(👝)こ(♏)とが出(🐬)来(🐧)るもの(🚼)で(🛥)はない。幸(⛽)(xìng )い今(jīn )日は(💺)県庁(🚕)に(🛅)出掛る用(yòng )事も出(🏠)来たし(🌵)、知事閣下に直接(🛄)お目(♒)(mù )にかかれるか(🛩)どうかはわからないが、(📢)学務(wù )課までにはこの願(yuàn )書を必ず出し(😾)て(📉)おくよ。そ(🐯)れで、今度(😸)は私(sī(🔝) )の(♋)方から君らに(📴)願(⭐)って(🐈)おきた(🎑)いが(🛐)、どうかみんな(🧘)が(🍁)落ちついて教室に出(chū(🏇) )るようにしてくれ(🌭)たまえ。変にさ(🏵)わ(🌹)いだりして知事閣(📋)下の面(🦑)目(mù(👙) )をきずつ(🍾)けるよう(📉)な(㊙)ことに(🎫)な(➗)って(🎸)は、何(hé )も(🍝)かもぶちこわしになるんだから。いいかね。
「(🚉)千ちゃんの(😅)方を見張るの？ (🍆)でも(🤽)、橋(🔭)から(💪)先はだ(🦄)めじゃない？」
「馬田にはそれがわか(🌼)っているんじゃないのか。」
「それは(🍧)そうと――」
「そんなばか(💘)な(✏)ことがあるもんか。何(🏐)(hé )かほかにわけがあるんだよ、きっ(🤮)と。」
「本田の(🚽)やつ、どうしたんだ(💆)ろう。いやに考(🈚)え(🐴)こん(🦎)でば(👭)かりいるじゃない(🚃)か。」
「主(zhǔ(🚨) )謀者と見(🤷)(jiàn )られてもいいという(🛅)のかね。」
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