「(🌋)本当(dāng )よ。……あ(🏝)のね(😷)え、次郎ちゃ(🍝)ん、あた(💗)した(🎿)ちは、もう学(xué(🎩) )校の校番(👡)では(🙍)ありませんの。」
「そうだい。」
ところで、空家(📬)(jiā )になっ(👖)た校舎の(⛱)中で(🕟)、存分(📚)にあば(🕰)れまわること(🍁)は、彼(➡)らの予(yǔ )期(🈺)しなかっ(🚇)た(🕒)新しい楽しみだった。第一、床板の反響(💈)が、異(🖱)様(😶)に彼(bǐ )らの耳を刺激(🕎)(jī )した(👦)。壁の(🐅)破(pò )れ目に、(🔧)棒を突っこ(🦆)んで(👩)こじ上げると、大きな(💚)壁(bì )土がく(🍎)ずれ落(❓)(luò )ちて、砲撃の瞬間を(⏪)思(sī )わせるような感(📮)じを与えるの(🛍)も彼らの興(xì(🕗)ng )奮の種だっ(👽)た(🌰)。彼(bǐ )らは、つい(⤵)に、(🐥)むりやり(🏗)に数枚の床(chuáng )板(😸)(bǎn )をはず(🏿)して(🌤)、(🚓)そこを(🕜)塹壕(🛷)ざ(👴)んごうになぞらえ、校庭から沢山の小石を拾って(🎽)来(lái )て、(🤗)それ(⏫)を弾丸にした(👈)。小石(shí )が土壁にあ(🥟)たると土(🔃)煙が立(lì(💬) )ち(🐒)、板(📬)壁にあたると、からからと(📓)音(🔱)(yī(🦁)n )を立て(🥈)た。墓地や鎮守(shǒu )の杜でやる戦争ごっことちがって(🕣)、次(💩)から次へと、眼の前に惨澹さんたんたる破壊のあとが(😑)現(xià(🆙)n )れるので、彼らはいよいよ(🎚)興(🥙)奮(fè(🈯)n )した。
みんな(🥏)は(🤠)手(shǒu )を放し(🍁)た。
次(👺)郎は(🚜)そう言いかけて息(🗼)ずすりした。
彼はかなり(➿)うろ(🛏)たえた。し(😷)か(❓)し、誰(🏞)にも(💡)お浜のことをたず(🏭)ね(😈)てみよ(🏾)うとはし(🎤)なかった。人(rén )に秘(mì(📡) )密(㊗)にして(🔵)いたもの(😁)を失(shī )く(💋)した時(🐢)のように、(🐘)一人でそわ(🍚)そわと、家じゅ(🚈)うを歩(🤣)きまわっていた(🌀)。みんなは(🏎)、彼のそうした様子を見(jià(🔔)n )な(🥅)が(🙃)ら(🌽)、わ(🌎)ざ(📑)とのように口を(🌸)きかなかった。
「よ(❌)ほど静かにやった(🛁)つ(🍚)も(🥣)りで(💓)すが、……」(➰)
「戦死(sǐ )した(🚷)ん(🏕)か。」
次(cì )郎はお浜(🥘)に寄りそって、腰を掛けなが(🐆)ら(🍣)訊ねた(🕕)。
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