七月(yuè )に入っ(📡)て、(😲)広(🕌)岡(🤘)理学(xué )士(🧀)(shì(🎠) )は荒町(dī(⏯)ng )裏(lǐ )の(📤)家の(🔷)方で高(gāo )瀬を(🛋)待受けた。高(⏫)瀬の(🧑)住む町(♏)から(🦋)もさ程離(📊)(lí )れていな(🛰)いところで(🌝)、細い坂道(dà(🤚)o )を一(👲)つ上(👵)れば体(tǐ )操教師(🎃)の家の(🕺)鍛冶かじ屋の店頭(tóu )みせさきへ(🎵)出(🚀)ら(🚽)れる。高い白壁の蔵(zāng )が並(bìng )ん(🍆)だ石(🏴)垣の(🐔)下に接(jiē )して、竹薮(🏷)たけやぶや水の流に取囲(🔐)とりまかれた位置(zhì )にある。田圃(💎)たん(♈)ぼに近いだけに、湿気(🔩)深い。
血気壮さか(🅰)んな(🔱)も(🏞)のには静(🔹)(jìng )止じっとしていられないよ(🔲)うな陽(🔖)気(qì )だった(🕐)。高瀬はし(🌱)ばらく士族地へ(🍷)の訪問も怠(dài )っていた。しかしその日(rì )は塾の同僚(liáo )を訪(fǎ(🤚)ng )おとなうよ(😤)りも、足(zú(📖) )の(🗼)向(🛁)くままに、好きな田(🔶)圃(⚽)道を(🌨)歩き廻ろうとし(🍬)た。午後(hòu )に、(🎋)彼(bǐ )は家を出た。
学(xué )士は(🌘)この家の子の(🕛)ことなど(🐌)を(🐰)親達(🆕)に尋ねながら、手酌(zhuó )で始(shǐ(📫) )めた。
(👚)先(🛃)生は思(🎍)いやるように、
「でしょう。一体(tǐ(🐢) )にこの(🏙)辺の人は強酒ごうしゅです。どうし(🚺)ても寒(hán )い国の(💻)故(gù )せいでしょうネ。これで塾では(🐲)誰(🕍)が強(qiáng )い(🦈)か(🤪)。正木さんも強(qiáng )い(👼)ナ」
「怒(nù(🎂) )って(👏)る―(⏱)―螫さすぞ螫す(🍿)ぞ(🎖)」
「高瀬(🧓)(lài )さん、今朝(chá(📅)o )も咲き(🥈)まし(🤲)たよ」
「馬(mǎ )鹿、(⏸)やい」(🥛)と鞠(jū )子はあべこべに父(🤺)を嘲あざ(🍨)けった(🌄)。――(🏗)これが極(🌄)く(🔺)尋常あ(🎍)たりまえなよ(🚕)うな(📴)調子で(🥥)。
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