小諸こもろの四(sì )季は四月、(🔠)五月(🐙)を春と(🥙)し、(🍥)六(⬜)月(yuè )、七月、八月を夏と(💾)し(🕐)、九月、十月を秋として、十一月から翌三(sān )月の末ま(🔐)で(🤴)は冬が続きます。冬は(🐊)五か月もの長さにわたるのです。春は東京(jīng )あたりより一月もおくれまして、(😺)梅(🤘)の花が(🔍)ようやく(🔀)四月に開き、秋は都(🚈)より一月早(🌧)く来て(🎈)、霜にぬれた葉は十(😥)月にはすでに赤くなりま(👿)す(🧛)。十(🚲)月(yuè )の二(èr )十三日ご(🎴)ろと(📇)いいま(📗)すと野(🛎)べに初(chū )霜を見、十(shí )一(yī )月の七日(😎)ごろには初(🔱)雪(🐎)が浅間へ来ま(🍓)し(📆)た(🚌)。
長い(🍄)もの(🎈)、仙(xiān )台せんだ(🔯)い(🏹)地方に伝わ(♊)っ(🙀)て(🤲)きた「(🔣)さんさしぐれ(🔳)」の古い歌(🏢)の(💿)節。
三(📳)(sān ) 母を(📿)葬(zàng )りに
老(lǎo )人はわ(🈚)たしのような(🛫)年(📍)のちがっ(🌍)たものをもよ(🎠)ろこんで(📵)迎えてくれ、いろいろな話をしてくれました(🐣)。刀剣(jiàn )のことを書(shū )い(🍞)た(🚄)本な(🎎)ど(😣)をも出して見(🔳)(jiàn )せてくれました。その(🍅)中には古刀(dāo )と新刀の歴史(shǐ )が図(tú(🐜) )でわか(🙏)るよう(🧑)に説き明か(🚦)してありましたが、それぞれ(🤼)の流儀(🚪)のちがいと(🎺)言いますか、図にあらわれた焼き刃の模(🌄)様(yàng )がちょうど海(hǎ(🌤)i )の岸に寄(🎍)せ(🌩)て(📘)はかえ(🤯)る潮の花(🚘)(huā )の紋(wén )のように見(🖨)えま(🤶)し(👝)た。焼(👤)き刃(🦒)(rèn )の模様ほど(🚊)刀鍛(🉑)(duàn )冶の(⚫)気質(zhì )をよく(🔯)あらわすものも(🛍)あ(😬)りません。あるものはすなお(🐕)に、ある(🎡)ものはする(🍎)どく、あるものは花(🐹)やか(🍽)にと(🌫)いうふうに。
どこ(🏊)ま(🦕)でも南国弁のつば(🐲)め(🕺)は(😥)、わ(🖐)からないことば(🏊)づかいでそ(💋)のお(🏎)いとまごいに来て、古巣(🙁)に別れを告げて(🐛)行(háng )きまし(🦍)た。
(🧘)小諸の荒町あらま(😜)ちに(🏣)は(♏)、髪を昔(🍁)(xī )風の(👯)チ(🎒)ョ(✈)ンまげに結んだ鍛冶屋か(🌙)じやさんが(🥏)、たった一人(rén )残ってい(💝)ました。明治(zhì(🖤) )の御代みよとなってか(🐲)ら、そういう(➕)風(🐹)俗は(🐇)すたれ、み(🦈)んな(🕡)簡(📗)易で(🐏)軽(qīng )便な散(sàn )髪(🚻)(fā )に(⛑)移(🎤)(yí(📲) )りましたから(🕖)、(🍬)これは(🍪)小(🐏)諸へ(🔼)んに見(🤙)ら(😳)れる最後のチョンまげであ(🦊)りましたろう(💼)。もっとも、(🚈)手ぬぐ(💣)いで(🛫)うしろ(🥁)はち巻きに(🆘)しただけで(🌹)も、からだが引きしまるように、昔の(🚺)人が(👟)か(👖)たく髪を束ね、その根(🎣)を細(🚪)く強い元(yuán )結(🍩)もとゆいで引(🛏)き(✏)しめて(🚵)、頭に力(🤝)(lì )を入れたろう(🤲)かと(🕒)思いま(💺)すと、い(🐵)ちがいにそれをは(🔸)や(🔨)り(⛏)おくれ(🙌)の古(gǔ )くさい風俗として笑えません。おそ(♐)ら(😊)く荒町(👧)の(🌓)鍛冶屋さん(📹)も、鉄(🚾)(zhí )の槌つちを握る(💗)時の助(🌾)けとし(🥦)て、一(🕵)生そんな(🧓)チョンまげで通(tōng )した(🛬)の(😒)でしょう。こ(🎃)の鍛(duà(⛺)n )冶屋さんは(🍩)、わたしたちの学(xué )校の体(tǐ )操教師で大井さ(😛)んという人の(❓)おとうさ(😥)んでした。わたしは大井(🆓)(jǐng )さんを通(🏀)して(✅)、この鍛冶屋のお(🧑)と(🍬)う(📖)さん(💢)にくわを(💑)一(🈺)丁頼みました。さあ、これです、これ(🗜)が(🌿)おやじの打(dǎ )っ(🐞)たくわで(🧥)すと(🎆)言(yá(🐦)n )って、大(dà(🚄) )井(😕)さんが(🔬)さ(😈)げ(📔)てきてくれた(🔚)のを見ましたら、なるほどチ(🗂)ョンまげで通すほどの人の気象が(🔡)そのがっしりとし(🔕)た(👐)柄のつい(💌)た一丁の(🤢)くわに(♈)もあらわれていました。
呉(🅰)(wú )くれくみ子さんも、そういう家に生(🕡)(shēng )まれた人でした。この人(🕺)(rén )は明治女学校と(🚑)いう学校(xiào )で習(xí )字を教(jiā(🔯)o )えながら、舎監を兼ねていて、多くの生徒(🏳)か(🚉)らおかあさ(🍉)んのよ(🚃)うに慕(⛸)(mù(🎑) )われた婦人(rén )でした。あの(🥫)歴史のある学校も(🍐)おしまいの時分(💶)には、先生方は一(yī(🕓) )人(😏)去り、二人(rén )去りす(🦈)るようになったので(🎆)す。その中で(🆘)学(xué(🤩) )校の盛ん(📲)な時(🗡)(shí )も、衰(shuāi )えた(🥌)時(🦖)も、すこし(🏁)も変(🚻)(biàn )らずに、いつでも同(👑)じ(😬)ように人(rén )を(🐋)教えて(💧)倦うまなかったのは呉(wú )くみ子(zǐ(🥄) )さんで(🚽)した。ああいう人の生涯しょ(🍺)う(🙀)がい(🧗)は目(mù )立た(🏫)な(🥜)いものですから、(😘)わり(🐬)かた、世間に知られませんし(🎩)、その人(rén )の事(🙈)跡も多(🚟)く伝(yún )わりません。しかし、わたしは呉(😯)くみ子(🙊)さんの(🏭)ような、男も及ばないほ(🗡)ど守る力(lì )に長た(💳)けた婦人の(🗃)あった(🍙)ことを知っていま(🌐)す。一(🍽)番最(🛩)後(hòu )まで(🌿)ふみ(⬇)とどまっ(🔀)て、あの学校と運命(🚋)をと(💖)もにした(⚪)人も呉くみ(🍦)子さんで(➖)した(⤴)。
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