フェラ 動画《主観 イラマチオ》2行目ライン
主観 イラマチオあらすじ
「(🙍)だから、(😣)陰(💪)ながらバ(📬)ックしてやるさ(🚚)。僕(🦈)だって、そ(🏨)れはや(🦎)るよ。五年生にも(🌷)話(🖥)せばわ(🍦)かる(🕧)奴はいるんだ(🌏)から、狐(hú(✊) )だけぐらいは何とか手(♐)(shǒu )出(chū )し(🌮)さ(📏)せん(😸)ですむかも知れん。……四(🏩)年生全(👏)体がバックする(🚵)なんて言(🚀)うと、大げさ(🤦)になるし、そうなると(💦)、五年生だっ(🥎)て(🦇)負(👣)けてはい(👌)ないだろう。それでは学(☔)校が大(📲)騒ぎになる上(shàng )に(👣)、(⚓)君(jun1 )の弟のた(🥜)め(👒)に(🚴)もかえって悪(è )いよ。四(sì )年(🚩)生(🚅)に侮辱(rǔ(㊗) )された上に、五(wǔ )年(nián )生全体にいじめ(🖥)られるこ(👆)と(🍶)になるんだからね(💛)。……どうだい(🕶)、諸(🎞)君、みん(🏿)ながそのつもりで、目立たない(📖)ように本田の(🖌)弟をバック(🏺)してやろうじゃないか。」
「(🛐)それで、そ(🔎)の次郎(láng )君、(📺)どうしていたんだ、昨日(🏌)は？(🈚)」
彼はそ(♊)んなふうに(🌟)思った(🍝)。また、お芳との関(🔂)係に(⏳)つい(🤩)ても、乳母(mǔ )やはいつ(🔘)まで自分(😘)を(😃)子供だ(🚶)と思っているんだろう、という気(🕐)がして(🤖)いた。尤も、こ(📒)の気持(chí )のなかには(🙆)、何かしら、ま(🤫)だ(⛱)割りきれな(🕘)いものが残って(🥞)い(✝)た。ゆさぶ(⛑)ると、(🏭)底か(🛵)ら、にがいものが浮いて来(lái )そうな気さえ(🔨)した。「一番」や(📯)「(🗺)偉い人」を微笑(⛎)を(💼)もって読ん(🗳)で行く(♌)彼も、「今度(🌜)の母さ(😎)ん(🈸)」(🥞)のくだりになる(💂)と、だ(💰)か(🔩)ら、いくぶん顔が(💩)ひきしま(⛩)って来たのである。
(💿)恭(gōng )一(yī )は、唇のへんを神経的にふるわせな(🔗)がら(💡)も、きっぱ(🏍)りと答えた(👳)。
(🚳)恭(gōng )一は次(🛫)郎と大(dà(🔣) )沢(🚜)の顔(yá(😓) )を見(jiàn )くらべな(🦈)がら、答えた(🏾)。大(🔯)沢は立っ(🎅)たまま(😭)、(🦖)それ(🐦)をき(🤶)いてい(🧢)た(🧖)が、(🐾)にっこり笑(♎)(xiào )って、また腰をおち(🔢)つけた。
「そんなけちなことを考えるのは、よ(🏽)せ(📱)。僕(🕛)らは、四年(nián )とか五年と(🧟)かいうことにこだわる必要はない(⛷)ん(📳)だ。それよりか(🔵)、(🐿)一(🌻)(yī )年(nián )か(🐐)ら五(wǔ(🍎) )年(🔻)までの(💡)正し(😕)い生徒が(🚿)、縦たてに手(shǒu )を握りあうことが大(⭕)(dà )切(qiē )じゃ(⤴)ないか。本(🎨)田の弟も、その正しい(🕍)生(🧦)徒(👂)の(🕕)一(🐪)人だ。だから僕らはそれ(🤛)を(🈲)バックしようと言(yán )うんだ。……四年生(💼)にだって、(🖲)つまら(👒)ん奴(nú )はいくらも(🦐)居る。――僕らは―(🕙)―少くとも僕だ(🛵)けは――そんな奴と(⛵)は手を握(wò )りたくない。そ(🕓)んな奴(⛅)と(🌵)手を掘って(🌑)、五年生(📻)に対(😧)抗したって、それが何にな(🎏)るんだ。」(✍)
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