「平気で(🔁)す。だって、(💅)僕、何も(🤣)悪(è )いことしてないん(👍)だか(🍩)ら。」
と、(🔀)今度は伝統(tǒ(🌫)ng )尊重論があら(😅)われて来(🍇)た。
乳(🌡)母(🏫)のお浜には、次(🎐)郎は、そ(🚧)れ(📅)か(🍼)らも、たびたび(😕)手紙を出した(🎑)。返事には、いつも(⛲)きま(⤵)って、(🎻)一(👔)番になれとか、偉い人になれとかいうよ(❗)うな(👅)ことが書(shū(〽) )いてあ(⭕)り、また(🍀)、そ(⛹)れとなく、今度の母と(🅰)の折合い(🚄)がうまく行(🚺)っているかど(🙇)うか(⛰)を、知(🛡)り(🏍)たい(🚌)ような文(wén )句がつらねてあった。次(🕜)郎(láng )は、(🍏)しか(💳)し(🚒)、その(🚊)い(🎗)ずれにも、た(🏁)いして(📨)心を動かさな(🔽)か(🧙)っ(🏌)た。彼は、そうした(🌮)手(🕖)(shǒu )紙によって、お浜(📴)の自(zì )分(fèn )に対(duì )する愛情(qí(🍇)ng )を十分に(🎛)味わ(🚲)いながらも、すでに一段と高い(😎)ところに立(🥢)って、その中(🐿)(zhōng )の文句(🤭)の意味(wèi )を読もう(🧤)とする気(qì(🐹) )持にな(🐙)っていた。それはちょうど(🤽)、多(duō )くの大(🚀)学生が故郷の母から(💚)来(lái )る訓戒の(🎿)手(shǒu )紙(🎳)を読む時の(🍡)気(qì(🎎) )持と(🐅)、(🛀)同じようなものであったらし(😵)い(🏗)。
(⛴)三人(🗄)(ré(🎑)n )はそ(🛴)れ(🚫)から、恭一が階(⭐)下(🚕)か(🍰)ら持って来た煎餅をかじり(👺)ながら、いろんな話をした。こ(🚒)れと(🏕)いってまとまった話題(🧚)もな(😵)か(💲)っ(✅)たが、三(sān )人とも少し(🧡)も飽いた様子がなかっ(🕛)た。学校(🐹)の話もおりおり出た。しかし、(🤳)次郎は、雨天(📚)体(🚭)操(🗳)場事(shì(🏇) )件について、自(zì )分から話し出そ(🐫)うとは決して(🧟)しなかっ(💭)た。
彼(🆒)は校(xiào )友会(🤚)誌に(💩)目を(😁)さら(🆚)しな(🌐)が(📌)ら、おりおり心(xīn )の中でそうつ(😨)ぶやいた。彼が幼い頃(🥚)恭(🚺)一(📤)に(🍚)対して抱(bào )いてい(📰)た競争意識(shí )は、(📹)こうして、知ら(📽)ず織(👽)らず(💲)の間に、(🥖)形をかえて再び芽(yá )を吹きはじ(🐿)めているらしかった(🐕)。
「そうか。で、(🚍)ど(🕝)う(💝)するんだい、こ(🛁)れから?」
「本田はど(🦏)うだ。四年(nián )生にバックし(📻)てもらい(🚟)たいの(🛬)か。」
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