「奥(🌛)(ào )さ(⬜)ん(👌)、御精(🏰)が出ますネ」
高(🥉)瀬も佇立(lì )た(📄)ちどまって、「畢竟(🏪)つまり、よく働くから、それでこう女の気象が(🍐)勇(🙉)健(jiàn )つ(🐉)よいん(🚐)でしょ(🌡)う」
「ほんとに、御一(🔝)緒(xù )に一(📫)つ遣ろう(🌂)じゃあ(🏈)り(🍒)ませんか」
と呼ぶ声が起った(🤝)。音吉の弟(📓)は(🅰)人を(✡)めがけて大きな(♉)石を振揚(🏳)げてい(🏆)る。
(🗜)新(🛅)緑(lù(🎑) )の頃のこ(🚻)とで(🚣)、塾のアカシヤの(🔼)葉は日(rì(💠) )にチラチラす(🏊)る(🛢)。薮やぶのよ(😜)う(🐼)に茂り重なった細(xì )い枝(zhī )は(🚌)見上(shàng )るほ(😎)ど高(gāo )く延(yán )びた(🐵)。
塾では更に校舎の建増たてましを始めた。教員の手が足りな(👵)くて、翌年の新学年(niá(💄)n )前(qián )には広岡理学士(shì(🌬) )が上(📊)(shàng )田から家を(💃)挙(jǔ )げて引移(yí )って来た。
「どうも先生の朝顔はむずか(🏞)しくッ(⛲)て、私には(🎺)まだよく解りません(🕜)」(🎰)と高瀬は笑いながら言っ(🚸)た。
三(sā(👳)n )人が連立っ(🏝)て(💭)湯場(chǎ(💞)ng )を出(🚦)(chū )、(📤)桜井先生の(🍪)別荘の(🏇)方へ上って行った時は、(🈯)先(🎶)生は皆なを待受顔に窓(chuāng )に(🐾)近(jìn )い庭(🍌)(tíng )石(shí )に水(🅾)をそそいでいた。先生は石垣(yuá(📹)n )の上に(🧥)試みた(👋)アカ(✳)シヤの(⚡)挿(🐕)木(💔)さしきを(🍅)高(🈁)瀬(🙎)に指して見せた。門の内には先生の好き(🤟)な花(🐧)(huā )も植えら(🗾)れた(🛁)。
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