「次郎だと、弟だ(🕉)が(😱)……(🕓)」
「誰にも言わんでおいてくれよ。」
「涙の(🌆)ある人間(jiā(🌎)n )だけが、すべてを支配することが出(chū )来るんじゃ。」
「そり(🍄)ゃあ、(🐵)知(zhī )らんだろう。」
「(🐪)元(🖐)来、正義(🚙)は階(jiē(🔡) )級に(📧)あ(🐎)るんじゃ(⌚)ないんだ。どんな階級にだっ(🍈)て、正しい(🧣)人もい(🤝)れば、正しくない人もい(🦌)る。正義(yì )は、それをも(😁)っている一(yī )人(rén )一(🚼)人の胸にしかな(🗳)いんだ。五(wǔ(🛍) )年(👛)生は五年(niá(🏍)n )生なるが故に正義の持主ではない。同(tóng )様に僕らも(⛵)、四年生な(🚦)るが故に正義の擁護者だと主(zhǔ )張(💰)するわけには(👦)いかない。四年(📀)生とか五(wǔ )年(🔣)生とかい(👽)うことは、要(🔉)す(🍟)るに(🛒)正(📭)(zhè(💓)ng )義(📇)と(😷)は何の関係(xì )もな(🦂)いこと(🕦)なんだ。そ(♍)れをい(🦆)かにも(📷)関(🤳)(wā(👫)n )係(🐿)があるかの(🛒)よ(👔)う(🛐)に思(sī(🐶) )いこんで(🥄)い(🃏)ると(🏚)こ(📋)ろ(🚮)に(😫)、この学校の病根があり、校風のあがらない大(dà )きな原(⏰)(yuán )因(🐾)(yīn )があるんだ(🥋)。この学(xué(🍲) )校では(🔹)、上級の名においていつも正(zhèng )義が蹂躙じゅうりんされている。現に本田の弟(📹)の場(chǎng )合(🎻)がそれ(💌)だ(🗨)。僕は(🎓)もう(🍄)一度はっ(🤪)きり(🌇)言う(🆘)、正(zhè(🍃)ng )義は階(jiē )級になくて人にあ(🏙)るん(🥖)だ。もしそう(👵)でなけ(👪)れ(🍍)ば、(🎳)全校一(🏞)致(🔈)も期待出来ない。それが(🚽)期待出(❇)来(lái )る(⏮)のは(🏄)、正義が階(jiē )級の独(dú )占物(wù )どくせんぶつでなくて、何(hé(🏊) )人の(🈳)胸にも(💄)宿(📠)(xiǔ )りうる(👤)からだ。だから僕(pú )は、同(📳)級生の(🤲)団(💦)結(🍺)(jié(🙀) )よりも(🏹)、正(🦅)しい人の団結が先(🈴)ず必要だと思う。僕は(😂)四年(🔎)生を愛し、五年(nián )生を憎(🔍)むために、本(🛶)田の(🚱)弟(♏)をバ(🛀)ックしよう(♑)と(🍮)言う(🌨)んじゃない。僕は学校(😪)全体を(🛎)愛(🦔)する(🌓)んだ(🦍)。学(xué )校全(🎋)体の(📴)正(🕷)義(🌽)(yì )を(🎤)愛(🍙)する(😃)んだ。そのためには、本田(tián )の(🙏)弟のような、(🚿)不正に屈し(🏝)ない魂(hú(🍺)n )を(🔵)あく(👵)までも擁護しな(🔴)け(🧞)ればならんのだ(✈)。問題は(😎)、四年(nián )生の権威(🔠)がどうの、名誉(yù )がどうのというよ(🌜)うな、そん(❇)なけちけち(💿)したことに(🍤)あるんじゃない。大垣校(🛶)(xiào )長の謂いわ(🎾)ゆる大慈(🍢)(cí )悲の(🏨)精(🚿)神に生き、全校の正義(🏉)を(🏮)護ろうと言(yán )う(🍗)んだ。おれの言ったことを誤(📖)(wù )解せんよ(➗)うにしてくれ。」
「(🎖)よかろう。」
「本田の手には負(🚍)え(❔)んのじゃない(🗳)かね。」(🔻)
(五年(🛫)(nián )生に口実を(🥋)与え(💟)て(🍞)はならない。)
恭(gōng )一(💁)は(☕)、唇(chún )のへんを(☕)神経(🍊)(jīng )的(🅾)にふるわせなが(🚐)らも、き(🥕)っぱり(🐥)と答え(🔪)た。
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