塾の庭にある樹木(🔔)の緑(👜)も深い。清(🎖)すずしそう(📹)なア(🏳)カシヤの(🎶)下(xià )には石に腰掛け(📗)て本(🔶)を(🏿)開け(😺)る生徒(tú )もあ(❎)る。濃い(🏘)桜(yīng )の葉(💚)(yè )の蔭(yīn )には土俵が出来て、そこで(🥟)無(🚜)邪気(🏤)な相撲(🚧)(pū )すもうの声が起る。こ(🚕)の山の上へ来て二(èr )度七月(yuè )をする高瀬には(🍱)、学校の(❇)窓(🍎)(chuāng )か(🖖)ら(🛀)見(jià(😣)n )える谷や岡が余程親(🐗)(qīn )しいものと(🍼)成って(🚅)来た。その田圃(🍢)(pǔ )側(⚓)たんぼ(📏)わき(⚪)は、(🚸)高瀬(♉)(lài )が行っては草(cǎ(🥄)o )を藉しき、土の臭気にお(⤴)い(🚞)を嗅ぎ、百姓(xìng )の仕事を眺(👹)め、畠(tián )の中(🌺)で吸う嬰児あかんぼの乳の(🗳)音を聞(wén )いたりなどして、暇(xiá )さえあれば歩き(🔺)廻(🆒)るのを楽みとすると(🦃)こ(✳)ろだ(🌇)。一(yī(😷) )度消(👆)えた夏らしい(💀)白(👉)(bái )い雲(🍁)が(👜)復(🕕)た窓(chuāng )の外(📞)へ帰って来た。高瀬はそ(👕)の熱を(🌭)帯び(📃)た、陰影の多い(💆)雲の(⛲)形から(🎏)、(🖨)青空を流(liú )れ(🖱)る遠(yuǎn )い水蒸気の群(qún )まで、見分け(🤗)がつくように成(⤵)った。
「高瀬君、まあ話して行(há(💔)ng )って下(xià )さ(🚯)いナ。ここは心易い家でし(🦑)て(🔂)ネ、それにお内儀さんがあの通り如(🏣)才ないでしょ(⛺)う(🍄)、つい前を通る(🙃)とこんなことに成っ(🛅)ちまうんで(🌏)す」
こういう話を高瀬に聞か(🥅)せながら帰(👂)って行(🤓)(há(🤯)ng )くと、(🔺)丁度城門のあたり(🔔)で、学(xué )士は弓の仲間(⛎)(jiān )に行(👵)き逢った(🎉)。旧士(🥧)(shì )族(🙄)の一(🦐)人(⛅)だ。こ(🖊)の人(rén )は(💏)千(qiān )曲川の谷の方(🥧)から網を提げ(🛩)てスゴ(🐻)ス(🐄)ゴと戻って来るところ(🧐)だ(📩)った。
塾(🐚)では(🚳)更に校舎(🔺)の(🚙)建増たてまし(⬛)を始めた。教(jiāo )員(🐌)(yuán )の手(🏛)が足りな(🛏)くて、翌年の新(xī(⚪)n )学年前(qiá(🚧)n )には広(🐰)岡理学士が(🚧)上(🚬)(shàng )田から家を挙げ(📘)て引移って来た(🥙)。
(🥙)と学士は今まで(🚆)にない(🐗)忸々なれなれしい調子で(🌑)話し(🌎)掛けて、(🅱)高瀬と一緒(✂)(xù )に石垣側わ(🐗)きの段々を貧しい(✋)裏(lǐ(📁) )町(🐥)の方(fāng )へ降り(🦒)た。
「(🎮)高(gāo )瀬(lài )さん、私も小(🛸)諸の土に成りに来まし(🉑)たよ」
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