日本《reona えろ》2行目ライン
reona えろあらすじ
「むろん(🈷)だ。個人の問(⚡)題(🏠)じゃつまらんよ。」
五(wǔ )年生全体(tǐ )がざわめき立って(💒)い(🐔)るのをうし(🅾)ろに感(gǎn )じな(😃)がら、(😪)次郎(lá(🚪)ng )はも(🏕)う渡(🛤)り(🌥)廊下を二三間ほ(👫)ども歩いていた(🎪)。
「ええ(🐓)、見てたんです。地(😊)(dì )べた(🚾)を(😧)見るのは無礼(lǐ )だって言(yán )う(🧛)から、顔を見てたんです。」
「いや(🐕)、ほん(🐬)とうらし(🔲)い。さんざんな(🈹)ぐられてい(🧀)ながら、涙一滴こぼさないで、じろり(🧟)とみんなを睨み(🌡)かえして、悠(🔹)々(🚥)ゆうゆうと帽(🔢)(mào )子の塵を(🏜)はらって(🈸)出て行っ(🍮)た様(yàng )子(zǐ )は、ちょっと凄(🛑)かった(🐠)って言っていたぜ(♎)。」(📓)
(🍄)彼は、そ(💮)う思(sī )うと(👽)、同時に大(🤶)沢(zé )の襟(jīn )章に注意(🐖)した。それは四年(🅱)の襟章(zhāng )だった。彼(🗑)(bǐ )は、お(😭)やっ、という気(🥨)(qì )が(🦁)した。
「僕もそうだろうと(🥒)思うが……。」
(🍮)そこいらま(🍞)では、さ(🚄)ほど真剣(jiàn )だ(🍼)とも思(sī )われ(👎)なかった議論(lùn )が、当面(👨)の問(🚨)題をはなれて次(🌧)第に観念的にな(⛲)るにつ(👧)れて、(🌬)かえって(🉑)み(🐊)んなの調(🗓)子が烈しく(🤕)なって来(lái )るのだった(🚋)。
歩いて行くうち(😌)に、(🌞)山(shān )犬(🌱)や(🛺)、狐(➰)や(🏊)、三つボタンのいやな顔(🤦)(yá )がひとりで(🌧)に思い出された。し(❔)かし彼(🏉)はもう、それ(🛹)ら(🛎)を(🍀)ちっとも怖いとは(🎖)思(🖍)わ(🏟)な(🕊)かった。それど(🥦)こ(🅾)ろか(🍯)、(🧤)彼らのまえに(🥋)青(🔇)い顔をし(😛)て(🐻)並(bì(💭)ng )んでい(❎)た新入生(shē(🙂)ng )達のことを思う(🧘)と、一種(🗨)(zhǒ(🍏)ng )の(🚫)武者ぶる(🍝)いみたよ(🏝)うなものを(🏆)総身に感ずるのだった。
彼(🕶)は、(⚪)一(yī )年生の(🎳)全部(bù )と(🤸)はいかなく(💥)とも、少(shǎo )くと(🏨)も彼の(🐽)組の生徒だけでも、(💦)彼と同(🍧)じ気持になってもらうこと(🐘)を、心から(📿)望(🎨)んでい(🔦)た(🌵)。彼はある(🎪)日(rì )、五(🚼)六(liù )名のものに真剣にその気持を話してみた。しかし、(🐃)誰も(🐬)が(❔)反対(duì )もしなけ(🐑)れば賛成も(🐾)しなかった(🤸)。落(🕧)第(dì )して同じ一年にとど(🌾)まっていた一生(👖)徒(tú )な(🉑)どは(📝)、(🕦)嘲るよう(🔛)に「ふ(🏕)ふん」と(🈲)答え(🎑)たきりだった(🤯)。で、彼(bǐ )は(✳)それっき(🉑)り、(🙁)誰(shuí )にもそのことを言(😌)わな(☔)くなってしまった。
「いいとも。今からいっしょに行(⛓)こう。」
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