「なむあみ(🐺)だぶ、(🔫)な(🚚)むあ(🆓)み(💝)だぶ。」と(💜)、念(📸)仏(😚)をとな(🌁)えた。
(🌯)みん(🕐)な(🔑)が去ったあと、次(🕶)(cì )郎は、荒(🚿)(huā(😨)ng )らされきった校舎の(✴)中を、青い顔(yá )をして、(🏬)一人であち(🚂)らこちらと歩(🤫)(bù )きま(🍠)わっ(🐲)た。廊下(xià )にころがっている小石が(⏳)、時(shí )たま彼の足さきにふれて、(🛩)納骨(gǔ )堂で骨が触ふれ(👿)あうような冷たい音を(🚭)立てた。壁の破(pò(👝) )れ目から、(📲)う(📜)っすらとし(🚠)た(🎷)冬の陽(🎊)が、射(⛹)(shè )し(💆)たり消えたりするのも、(🤺)たまらなく淋しかった。
とうとう仲間の一人(📴)が不平を言い出(🐈)(chū )した。
(💶)彼(bǐ(🕣) )は、(🕯)すぐ(🥓)そ(🥩)の足で、二(🍷)(èr )階にか(🆑)け上って、冷たい畳の上に寝ころんだ(🐖)。
教室の(😅)方(fāng )からは、(🐙)先生(shēng )や上(🧒)級(jí )の児童たちが、大声(shē(📔)ng )で叫(jià(🍏)o )びかわしながら、がたぴし(👥)と物(wù(🥙) )を動かしている音が、(🍢)ひ(🐦)っきりなしに聞えて来(🔤)る。
最(zuì(🌋) )初(chū(📄) )に(✊)石(🤕)に(🙋)手をか(🎶)けた仲間が、また(🍠)一人でゆすぶ(🚃)り始(👐)めた(📗)。が、一(yī )人ではどうしても(🚽)動かなかっ(🎑)た。
お(🛬)浜(📇)は、つい十日(🎋)ば(💽)かり(🥒)前(qiá(🚝)n )に、(🚰)正(zhèng )木(⚽)のお祖母さんに、「(📳)お(🔳)民も(🤕)このごろ少(shǎo )し考(kǎo )えが変って来(🌳)たようだか(🐕)ら、安心お(🛰)し。」と言われたことを思(♈)いあわせて、いくらか明(🚣)るい気持になった(🆗)。
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