塵(🍘)ちりを廊下(xià )に掃はき出すと(📍)、かれはバケツに水を汲(jí(🚴) )くん(📬)で(📒)来て、寝(🍟)間ねまと(🐨)事務室(⚽)とに雑(🚸)巾ぞうき(🐾)んがけをは(👾)じめた(🛋)。窓をす(🎗)っ(🔺)かりあけはな(⏯)った(🚀)、まるで火(huǒ )の気のない、二(èr )月の朝(cháo )の空気(📎)(qì )は、(🥘)風がない(👤)ため(🗑)にか(🔬)え(🏁)っ(📖)てきび(😇)しく(💨)感じ(😜)られ(🌂)た。これ(🚽)ま(🥛)でたびたび(🎉)同(〽)じ経験(yà(⏱)n )を(🛹)つんできたかれ(🍟)に(🐎)とっても、仕(⏯)(shì )事は決し(😹)てな(🙀)まや(🛢)さ(🤽)しい(🏹)も(📧)のではなか(🌛)った。どうかすると、手がしびれ(🕑)るようにかじかんで、(🔗)雑巾(😍)が思うように(🐖)し(🏺)ぼれず、また、(🕙)拭(🎓)ふいたあ(😑)と(🚼)の床板が、つ(🍮)るつるに凍ること(💷)さえあるの(🗓)だった。か(🤒)れは、(🈸)しかし、二(èr )つの室をす(🎋)みから(🕔)す(💆)みまで、たんねんに拭ふ(🐡)きあげた。
次郎は足音(yīn )をたてないよう(🕖)に、(🦍)みんなの間(🌫)をあるきまわり、いちじる(🔣)しく(🕜)姿勢(🏽)(shì )のわ(🔜)るいのを見つけると、それを(👍)なおして(🍵)や(🐱)った。
も(🛩)う(🐄)、(♒)そのころには、廊下(🐰)を行き来(🏧)する塾生(🧦)(shēng )た(📿)ちの(🎟)足(➿)音も頻繁ひんぱんになり、ほうぼ(🎌)う(🥣)から、わざ(🤞)とらし(🔊)いかけ声や、(📺)と(❓)ん狂(kuá(🆙)ng )き(🏑)ょうな笑い声などもきこえていた。ゆう(🌼)べの懇談会で分担(dā(👵)n )ぶんたんをきめ、かれ(📲)ら(🥛)自身(📭)の室はもとより、建(jiàn )物の内(nèi )部(🏃)を、講(jiǎ(🎠)ng )堂(🦉)(táng )や、広(🎃)間や、便所にいたるまで、全部(⛎)清掃せいそうす(📍)ることに申(shēn )し合わせていた(🎣)ので、か(🥙)れらも、(🔇)まがり(👀)なり(🍲)にも責任だけは、果た(🦕)さ(🔖)なければならなかったし、それ(💘)に、きびし(🖍)い寒さ(🌼)と、(🕠)お(🖱)たが(✉)いの眼とが、かれらを、外見だけでも、い(💿)かにも忙いそ(🐬)がしそうな活動(dòng )に駆か(🍔)りたて(📔)ていたので(💈)あ(🏰)る(🦎)。
次郎が、寒そうに肩かたをす(🏡)くめなが(💼)ら(🤶)、(💨)言(🧑)うと、
じ(🤕)ょうだ(🆔)んめかして、(😘)そんなことも(❔)いっ(🎛)た(🚿)。ゆうべ各室で(🕐)就(🖍)寝前に行なわれた互選ごせんの結果、かれ(🍧)は第五室の室(⛑)(shì )長になっていたのである。
「例によって(💥)、(👘)指導(dǎo )者がい(🌨)るようですね。」
「その時(🌴)、実(shí )は大河君(🏝)に(🍖)い(🌐)われたことも(😥)ある(🈹)んですが、あと(😣)でゆ(📭)っく(😨)り先生(🍎)に教えて(➗)いただきたいと思って(🔟)いま(🧘)す。」
みんなの視線(xiàn )は、もうさっき(🌁)から大河(hé )に集(jí )中(⚪)され(🎡)ていた。大河の顔(📠)には(🍬)、しか(👈)し、それでてれ(👸)ているよう(🎊)な表情(qí(🆎)ng )は(😶)すこしも見られなかった。かれはた(🐵)だ(🃏)一心(👛)に次(🍹)(cì )郎の顔を見つめ、その声に(🕷)耳をかた(👓)むけてい(💀)るだけであ(🍭)っ(🥦)た。
(🏨)大(🐊)河(hé )は、その時、ちょうど槌をふりあ(🕖)げたところだった(👭)が、それを打(❎)ち(🔦)おろした(🚜)あと、ちら(📻)と次郎(láng )のほうを見て、あ(➖)いさつをか(🚰)えし(🏇)た。
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