南(nán )の(🚵)障(zhà(🗒)ng )子へ行(háng )って(🏏)見(jiàn )た。濡(rú(🎴) )縁(❄)(yuán )ぬれえんの外は落葉松(sō(🏕)ng )からまつの垣(🍙)だ。風雪の(🐡)為に、垣も大分(👢)破損いた(✔)ん(⌚)だ(🕉)。毎年聞える(🎈)寂しい蛙(🏞)の(🖊)声(shēng )が復(🕟)た水(shuǐ )車小屋(💺)の方からそ(🤓)の障子(🔪)の(🍍)ところ(〽)へ伝(🥘)わっ(🚧)て来た。
「怒ってる――螫さすぞ螫すぞ」
城門前(qián )の(🏕)石碑のある(📱)あたりから(✍)、鉄道の(🔯)線路を越え、二(èr )人(ré(🎐)n )は砂まじりの(🉑)窪く(🆒)ぼい道を歩(🕖)い(🌹)て行った。並んだ石(🥡)垣と桑(🖨)(sā(🚢)ng )畠と(🚘)の見える小高い耕地の上の方には(🚅)大(dà )手門(mén )の残ったのが裏側か(🏁)ら望(wàng )まれた。先生は(👸)その高(🏦)(gāo )い瓦(wǎ )屋(✒)根を高瀬(lài )に(😃)指(zhǐ )して(🌥)見せた。初めて先生が小諸へ移っ(♑)て来た時(🎮)は、その太い(🍧)格子こうしの(⏲)嵌はまった窓(😙)と重(chóng )い扉(🌔)(fēi )のあ(⛸)る城(chéng )門の(⛅)楼上(shàng )が(🙄)先(xiān )生の仮(🚯)(fǎ(🍋)n )の住(zhù )居すまい(🐽)であっ(🗾)た(⛴)という話をし(⏰)て聞かせた――丁度、先生(shēng )はお伽話とぎば(🤨)なしでもして聞かせ(🤦)るように(🌏)。
と復た先(xiān )生が言った。
休(xiū(✈) )みの時間毎(mě(🛥)i )に、(🕚)高瀬(🔝)は窓(〽)へ行った。極く幼(⌚)少(shǎo )おさない時(🗳)の記(jì )憶(yì(🚊) )が彼(👳)の胸に浮(fú(🚢) )んで来た(😊)。彼は自分もまた髪(🧥)を長くし、(🦈)手(shǒu )造りにした(🔩)藁わ(😿)ら(🏭)の草履を穿いてい(👰)たよう(❕)な田舎の(🐑)少年で(🎐)あ(🌲)ったことを思(sī )出(🕶)した。河へ抄(chāo )す(⤴)く(✨)いに行(há(🌤)ng )った鰍(qiū(🈴) )かじかを(🐍)思出(🔘)し(🕑)た。榎えの(🦋)樹きの(💑)下(xià )で橿鳥かしどり(🏳)が落して(🐋)行(háng )っ(🐕)た青い斑ふの入った羽(yǔ )を拾(shí )ったことを思出した(🕦)。栗の樹に居(🔧)た(🌏)虫を思(🤥)出し(🎯)た。その虫(chó(🎩)ng )を踏み潰つぶ(😬)して、(🏼)緑色(🎠)に流(📓)(liú )れる血(🎁)から糸を取(🐴)り(🚓)、酢(😗)す(📽)に漬け、引き(🕟)延ばし、(🎱)乾(qián )し固め、(💤)それで魚を釣(diào )った(🚽)ことを思出した。彼は(📹)又、生(🍥)(shēng )きた蛙(wā )を(📑)捕つか(📳)まえて、(💢)皮を(🚉)剥はぎ、逆(⛅)さに(🥘)棒(🐁)に差し、蛙の肉(👳)の一片ひと(🔢)きれに紙(zhǐ(🈲) )を添(tiān )え(🚨)て餌えさをさがし(🗡)に来(lái )る蜂(🍉)はち(⏰)に与(yǔ )え(🌹)、そんなこ(💙)とを(⛲)して蜂(fē(🎉)ng )の巣の(🚴)在所あり(📦)かを(🏘)知(zhī )った(💣)こ(🕚)とを(🦅)思出した。彼は都会の人(rén )の知らない蜂の子(🎽)のよ(🥛)う(👛)なものを好んで(🦃)食(🤙)っ(👄)たばかり(🧐)でなく、(🥗)田圃(pǔ )側(cè )に(🎷)葉を垂(⛽)れている「すいこ(🍗)ぎ」、(👆)虎杖いたどり(😇)、そ(🧦)れから「すい葉」と(⛪)いう木の葉で食べられ(💓)る(🖖)のを生(shēng )でム(💖)シ(🏓)ャ(🕗)ムシャ食(🛅)ったこと(📻)を思(⏮)出(👦)(chū )した。
休み(📹)の日が来(🔺)た。
「オ(📉)ンになんて言(🕡)っちゃ不可(kě(🌊) )いけないの。ね。私に頂戴ッて」(🏢)
「この(🦀)節(🗺)は弓も御(🌳)廃お(🗼)はいしでサ」(💝)
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