「かりに周公ほどの完璧な(👔)才能が(🔏)そな(🕓)わっていても、そ(🖖)の才能(🔅)にほこり、他人の長所(🏭)を(📆)認(rè(👔)n )めない(📞)よう(🏙)な(📍)人であるならば、もう見どこ(🏠)ろのな(🤺)い人物だ。」
「楽師の摯(🧒)しがはじ(🧠)め(😷)て(🆑)演(🐛)奏(⛲)し(😛)た時にき(🕸)いた関(wān )雎かんしょの終曲(qǔ )は、洋々と(⛅)して(🌂)耳にみちあふれる感があった(🚔)のだ(🕎)が―(🥥)―」
「詩によっ(⏯)て情(🚐)(qí(🐑)ng )意を刺(cì )戟し、礼(lǐ )によ(😌)って行(😼)動に(🗻)基(jī )準(zhǔn )を与え、楽(☔)が(✈)くによっ(🔣)て生活を完(👀)成(ché(📱)ng )す(🌗)る。これが修徳の道程(👧)だ。」
「先生は、自分は(🎀)世に用(🚓)いられなかったために(🔴)、諸芸(🐒)(yún )に習熟した、といわ(🦋)れ(🛫)たことがある(🔦)。」
○(💏) 子路(🕠)は孔子がか(🌫)つて大夫の職にあ(📧)つたの(🏬)で、そ(📑)れに(👷)ふ(😫)さわしい禮をもつ(📝)て葬(zàng )儀(🍥)を(🗄)行(háng )いたかつたのであろう。師(🌺)匠(jià(🔠)ng )思(sī(❣) )いの、出(🕘)過ぎた、しかも病中(🐕)に葬式(🐫)の(😆)こと(🙍)まで考える(♈)よう(👫)な先走つた、稚(🐵)(zhì(🎰) )気(qì )愛すべき子路の性格と、(🌚)それに対(🤮)(duì(🚝) )する孔(🛂)子の烈し(🍎)い、しかもし(🆖)みじみとした訓戒とが対(♈)照されて面白い。
「か(🚁)りに周公ほどの(🛄)完(wán )璧(bì )な才能(🆘)(néng )がそ(🤮)なわって(😅)いても、そ(🏄)の(🐹)才(📻)能にほこり、他人の(🧘)長(🔦)所を認めない(😝)ような人であるならば、(🔧)もう(🆔)見(🎙)どころのない人物だ。」
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