「(📇)ラッ(🐊)キー(🕍)セ(🎦)ブ(🖋)ンだ(🐲)」
「だめだよ、つ(👲)まらない(😙)」
「(🍤)勝て(➖)な(🚎)い(🦉)か(🔃)なあ」(🆚)と(✴)かれは善(shàn )兵(🏺)(bīng )衛にいった。
光一の真(🎃)剣(jiàn )な態度(dù )は一(🔂)同(🏘)(tóng )の(📮)心を(😖)動か(💷)した。
「(😦)さ(🥁)あどこ(🐶)ですか(😴)、(🚾)なんだか大変(biàn )にお急(🐲)ぎでい(🎈)らっしゃいました」(🐪)
松の枝に乗っていた覚平と善兵(🚒)(bīng )衛(📦)は(📲)バ(🛸)ンザイを叫ん(🏑)だ拍子ひょう(🏩)しに両(liǎng )手(🛰)をあげた(🍬)の(🍰)で、(🍳)松の上から転がり落(🥢)ち(😟)たのであ(📚)った。落(luò )ちたまま覚平はらっぱをふくこ(🍉)とをやめなかった。
ふりかえるとそれは八(🥑)(bā )百屋の善兵(🚎)衛(🚜)であった、善兵(bīng )衛(wèi )はなにより(🐳)も野球が(🌁)好きであった、野球が好きだ(💸)というよりも、野球を(😾)見ながらちびり(🏘)ちびりと二合の酒を飲むのが好きな(🎠)ので(♓)ある、かれも(🚁)あまり野球の知(🈲)識はない(🅿)ほうだが、(🔕)そ(🕐)れでも覚(🔥)平よりはすべてを知っ(🔐)て(👈)い(🎋)た。
久(jiǔ )保井(jǐng )校長のつぎ(🚨)にきた熊(xióng )田(tiá(🥝)n )校長(zhǎng )とい(📬)う(🕷)のはおそろしく厳(🛃)格な(🐱)人(🔈)(rén )であった、(🥓)久保井先(👻)生(shēng )は温(wē(🍣)n )厚(🥂)で謙遜で中和の人(🙉)であったが(❔)、熊田先生(shēng )は直情径行(📂)ちょくじょ(🔰)うけいこう火(🔎)の(⛑)ごとき熱(rè(🍾) )血(xuè )と、雷霆(🌱)ら(🔷)いていのご(🔄)とき(🚪)果断をも(🍰)って(😑)いる。もし久保井校長が春(chūn )なら熊(🐩)田(tián )校(xiào )長は冬である、前(qián )者は(🛀)春風駘(👐)蕩たいとう(🎮)、後(👸)者は(🍜)寒風(fēng )凛烈りん(😖)れ(🙌)つ! (🚗)どんなに寒い日でも(🐠)熊田(💪)(tián )校長は(😀)外套がいと(🎆)うを着ない、校長室に(🐯)火鉢(🌵)もお(🕌)かない、かつて大吹雪おおふ(🔡)ぶきの(⛵)日、生(shē(🔙)ng )徒(tú )はことごと(🕋)くふるえていた(🕝)日(rì )、校(🌿)長は校(👠)庭にで(🌦)て雪だるまを転がしまわった、その髪(fā )と(🐇)な(⬛)く(🌻)目となく口と(🖊)なく(💲)、雪だらけになったが少しもひるまな(🌈)かった(🌲)。
見(🙉)物(😟)人の(🌃)拍手(🍲)の音の中で(🎟)われがねのよう(🚰)にどな(🔄)ったものがある。
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