(👌)二人(rén )よ(🌆)りもち(🌯)ょっとまえに、次郎も帰って(✔)来(🚁)ていた。彼は(❇)も(🛏)う机について、(🧟)日記か何か(❇)をしきりに(🔁)書いて(🎂)いた(🚿)が、(✝)恭一(🌡)のあとから大沢がはい(🚐)って(🅱)来たのを見ると、思(sī(🏭) )わずい(💥)やな顔を(🗞)し(🥙)た。五年生(🅰)にしても老ふ(🐔)けている大(dà )沢の顔付や、そ(🐒)の堂々た(🤼)る体格(gé )が、(🚗)恭一の同(🤜)級生(🍖)だとは、彼にはどうし(🦉)て(🤰)も思えなかったので(🍨)ある(🍬)。彼の(🦒)頭(💿)には、す(💧)ぐ雨天体操(cā(🐯)o )場の光景が浮かんで(👽)来た。山犬や、狐や(🌱)、三つ(😇)ボタンの仲間ではあるまいか。そう(🚓)思うと、恭(⚪)一(🦄)がそんな生徒(tú )を(📋)つ(🏨)れて(🏠)来(🌨)(lái )たのが、腹立(lì )たしい(🎽)気がした(😡)。彼(🔶)は、しかし、仕方なし(📏)に、(😧)大(dà )沢に(🤚)向って窮(qióng )屈(🕥)そ(📧)うなお辞儀をした。
「あると(♍)も。わ(🎦)れ(🗓)われはもっと堂(táng )々た(🗺)るところを見せ(😈)て(🎵)や(🍸)るさ。少く(🔻)と(🏸)も、(🌾)狐の奴みたいな、へまはやらんよ(🎢)。あ(❔)いつ、自分から(🏀)わなに飛(fēi )びこんだよう(😫)なものだ(🕡)からね。」
「べつに(📁)何(📯)とも(😫)なかった(🈁)よ。」
「ちが(👨)い(📑)ます。新入(🧛)生みんなのためで(🏸)す。」(📓)
「父(fù )さ(🍤)んだけな(🔚)ら(❌)いいけ(🧓)ど…(🍩)…」
「五年(niá(🍌)n )生、こわ(👥)くない?」
こうして、彼は、彼(🌊)の(🐚)同級生の間(jiān )に、一人(ré(🔃)n )と(😔)し(🖇)て心(🛺)の底から交わりうる新(🕐)しい友人を(⛱)見出(chū )さ(🕌)な(🏽)かっ(🌆)た(🗞)。そればかり(🐺)か、竜一や源次(cì )で(👭)すら、(🎨)もう(🐟)彼(bǐ )にとって(🈷)は、(💏)心から(🍸)の親友(yǒu )でも、(😽)従兄(xiōng )で(🤰)もなくなったのである(🏰)。むろ(🐀)ん(🚶)、小学校(👔)時代(dài )に培(péi )われた温(😃)い感(gǎn )情(qíng )が、そう無(🌓)造作に(🔶)冷(🚌)めて(😢)しまうわけは(👓)なかった。で、次郎の彼(bǐ(🍏) )らに対する気特(tè )には、他の同(🐂)級(🦎)生(👦)に(📟)対(💦)す(🥍)るのとは(🍴)、まだかなりち(🕜)がったところがあり、また、彼が土曜(🎷)から日曜にかけて(🈵)彼らの家(🤦)を訪(fǎng )ね(🤥)、(✌)見(🔄)たところ以前と少しも変らない親しさで遊ん(🛏)だりする(🍲)こともしばしばだったが、そうしたことは、所詮(quá(😟)n )しょせん、過去の酒甕さかがめからしたたって(📷)来る雫(🤡)しずくのようなもの(😛)で(🛌)、彼の注意が一(🔕)旦明日(🥪)(rì )のことに向け(🧢)られると、二(🌏)(è(🌾)r )人は(👌)、もう(🦐)、彼にとって、他(tā(😭) )の同級生と少(⚾)(shǎo )しも択えらぶ(🐂)ところの(🎸)な(⬆)い存在だ(🛍)ったのであ(🥚)る。
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