フェラ 動画《えろ えむ えっ さい む》2行目ライン
えろ えむ えっ さい むあらすじ
「(🦓)どの方面(mià(🚐)n )の希望(🎖)者が多か(🔊)ったんです(🗑)。」
「田川君(jun1 )のほ(👜)かにも(😡)、まだ(⏰)よ(👮)く納得がいかな(🈳)い(🕙)でいる(🥩)人がたくさんあ(🔃)る(🆗)だろうと思(sī )う(Ⓜ)が、そうした根本(🤺)問題については、これから何度でもむ(💹)しかえして話しあ(🙀)う機会(👞)があるだろう。そ(🏜)こで(🅾)、それはい(🏥)ちおう未解決の(🗼)ま(🌌)ま(🍾)にして、ともかく(✉)も具(🌕)体的な問(wèn )題には(🙉)いること(🧤)にし(🙍)ょ(😉)う。じゃあ、(🚸)時間もおそくなっ(💁)たし(🦂)、私(sī )のほうから案を(🌘)出すこと(🐿)に(🙊)するよ(🙄)。」
朝の行(háng )事(〰)は、まず室内体操(🐇)にはじま(👠)った。それは友(yǒu )愛塾の(😁)ために特に考案(àn )されたもので、その指導も指揮しきも次(cì )郎(lá(💮)ng )の役割だった。体操がすむと、朝倉(🥡)先(xiān )生(shēng )の(🏚)合(🕉)(hé )い図で静坐せいざに入(🧀)(rù )った。これは就(jiù(📠) )寝前の静(jìng )坐(🌩)に(🐷)くらべると、いくぶんながか(🚽)っ(🏞)たが、そ(🍽)れでも、(🈚)せいぜい十四五分(🧗)ぐらいだった。次郎は、今朝(🆚)も(🚷)足音をしのばせな(🍥)がら、(🐋)塾生た(💝)ちの姿(zī )勢を直してやっ(🌤)た。
塵(🎴)(chén )ちりを廊(🚻)(láng )下に掃(sǎo )はき(🚷)出(🔮)(chū )すと(🥣)、かれ(🉐)はバケツ(🐛)に水(🔔)を汲(🐭)くんで(🖕)来て、寝間(🕒)ねまと事(🥐)務室(🍒)と(❇)に雑巾ぞうき(🙀)んがけをはじ(🧤)め(🎎)た。窓(chuā(🐰)ng )をすっかりあ(🕜)けはなっ(📨)た、まる(🚭)で火(👏)の気の(📕)ない、二月の(♌)朝の空気は(📝)、(🈸)風がないためにかえって(🐅)きびし(🚠)く感じら(🌫)れた。こ(🤐)れまでたびたび同じ経験(yà(🍮)n )をつ(🍠)んできた(👧)かれにとって(🏣)も、仕(shì )事は決して(✍)なまやさしいも(🍅)のではなかっ(🦖)た。どうかすると、手がしび(🔊)れるようにかじか(🍺)んで(💴)、雑(😇)(zá(🗂) )巾(🛵)が(🕦)思うよ(🍘)うにし(🎂)ぼれず、また、拭ふい(🖲)たあと(🕣)の床板(✖)が(🍳)、つるつるに凍(⬇)ることさえある(📈)の(👈)だ(💛)った。かれは、しかし、二つの室(😣)を(🎡)すみからすみまで(💘)、たんねんに(🛣)拭(shì )ふきあげ(🐵)た。
「おそれ(🛢)入ります。では申し(🎄)あげますが、実は国もとに(📀)おりま(🙊)したころ、いつも師匠(🐔)し(📩)しょうに(🎩)、鐘(🏚)を(💦)つ(🐅)くなら(📆)、鐘を仏と(🍰)心(💝)得て、それにふさわしい心(xīn )のつつしみ(🕤)を(🙋)忘れ(📎)てはならぬ、(🔡)と言(yán )い(🈁)聞かされておりましたので(💋)、今(🍎)朝(⛴)(cháo )もそれを(🎒)思(🌤)い出し、ひとつきごとに、礼拝らいはいを(🖌)しながらつ(👷)い(😌)たまで(🌓)でございます。」
六 (🤕)板木の音(yīn )
奕堂和尚は聞きおわって(🏍)、い(🍹)かにもうれしそうにうな(📜)ずいた。そし(🙇)て(⚫)、まだど(🔅)こかに(🧖)漂(piāo )ただよ(🍚)っ(🤥)ていそう(😛)な(📹)鐘の音(💴)を(🐟)追い求(qiú )めるように、ふ(🚔)たたびしずかに眼(yǎn )を(😏)と(😢)じた。
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