日本《ツイッター えろ 素人》2行目ライン
ツイッター えろ 素人あらすじ
と(🏻)、敏(📀)子はちょ(🧔)っと考えて、(✝)
校友(🛠)会(🛅)の委員(💙)た(😣)ちは、(🧚)その日じゅう、(😇)めいめい(🚢)に(📻)校(👱)長(zhǎng )の動静に注(🎃)意した。休(xiū(🔺) )み時間にな(🐏)ると、あるものは用もないのに校長室のまえの廊下を何度も往復(🌈)(fù )し(🕚)、(💵)あるものは校庭の遠(🚟)(yuǎn )いとこ(⏫)ろから校長室(shì(🙆) )を(🚞)それとなくのぞ(🛋)いて見た。し(😅)かし、校長(🛶)室は(😈)いつも(👲)か(⚫)らっぽだった(🌘)。校(🕐)長は県庁に出て行ったきり、(🔗)帰ったのかど(🏌)うか(🚩)も(🔷)はっきりしなかった。
次郎は、それで(💻)も返(⛰)事(shì )を(🦐)し(💣)ない。視線(👪)は(🚺)やは(🌋)り馬(🆘)田の(🌦)眼(yǎn )に一直(🌃)線に注(zhù )が(📒)れた(🔔)ままである。
と、(😍)敏(mǐn )子は、ちょっと間(🙌)をお(🔌)いて(🌶)、(👂)
しかし、彼(👛)(bǐ )は、(📓)血書が次(cì(⬛) )郎(láng )によっ(🌾)て書(shū )かれたということを誰にも発表する気に(🐡)ま(🤤)だな(🎢)れな(🈵)かっ(🍴)た。それは、(💚)彼の自尊心(xīn )や競争意(😖)識(shí )が(🎴)何と(🚆)いうことなしにそれ(💻)を許さない、(⛅)というだけではなかった。彼にとって大事(🤕)な(🐹)ことは、(😍)スト(🗃)ライ(🕑)キの場合のことだっ(🏄)たが、(🔨)万一にも、それを発表した(🔠)ために、(🚮)次郎が(🦑)捨鉢(🕡)す(🥞)てば(🚙)ち(⛲)になり(🐺)、進(🏗)ん(🐬)でストライキの主導権(📖)を(🎳)にぎるような結果(guǒ )になってしま(🔪)って(📨)は、つまらない(🚮)。次郎は徹底的にやっつけなければな(🎃)らな(👛)いが、それに(🐞)は、彼をあ(🔲)くまでもストライキ反対の立場に立(🧝)た(😇)せておく(🎣)こ(⏳)とが必要(🈲)(yào )である。最(🏁)後(🙍)(hò(🔋)u )まで(🤐)彼(🥨)を反対の立(lì )場に立(🥥)たせ(🗼)ておき(⌛)、(🕞)いよ(🙃)いよ(😔)ストライキ決(jué )行(háng )という(🧡)場合に(🍈)彼が逃(📅)げ(🛡)をうったら(🐜)、そ(🔛)の時(shí )こそ血書のことを(🧓)暴(bào )露(😴)すべきだ。血書(➰)まで(🐨)書いて人を煽動してお(📵)きなが(⏸)ら、自(⛵)分(fèn )だけ逃げるとは何(🈚)という卑(bēi )劣さだ！ み(📅)んなはそう言って彼(🍤)を責めるだろ(📗)う。それ(😇)に、どん(🥧)なに彼(😵)が逃げを打とう(🤕)と、学(🌝)校当(🚟)(dāng )局(🐠)や県庁(tīng )が、血書を書(💌)いた本(⏪)(běn )人を(🔥)主謀(🏂)者と認めな(🧞)いはずはないのだ(🕋)から、いよ(🌒)いよ面(miàn )白い。――馬田の考えは頗る念入りだっ(🌰)た。彼(bǐ(🏃) )がそれほどまでに次郎に反感を持つ(😁)よう(🐌)に(😆)なった最(🥞)も大きい原因(yīn )が、道(dào )江(👺)に(🥄)あ(🦈)っ(🐮)たこと(㊗)はいうまで(🕑)も(🤽)ない。
「(💅)むろん校長先(xiān )生に(📀)出し(🦍)たんだろうね。」
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