日本《わるきゅーれ えろげ》2行目ライン
わるきゅーれ えろげあらすじ
「それで、道江(jiāng )さん、(😝)どうするつもりなんだい。これか(🍐)ら。」
「もう間も(📿)なく帰る(🕤)こ(❕)ろだわ。」
「し(㊙)かし、昨日(rì(🌸) )からの(🤪)あ(🍽)いつの(🆒)態度(dù )が(🕦)証(⬜)明(🤘)して(📉)いるよ。なるだけいい子になろうとしてい(🔑)るにち(🚍)が(🚿)い(🔨)ないんだ。」
馬田は、(📲)左肩をま(😻)え(🕋)につき出し、両肱(💺)をいか(🤲)らせな(🈶)がら(📣)、次(cì )郎の方によって来(🌮)た。帽子(👞)はやは(🧤)り右手にわしづかみにしたままで(💀)ある。
「(🍐)ふ(🙉)む。」(👱)と、徹太(tài )郎は感心(xī(🏮)n )し(🎴)た(😱)ようにう(🚸)なずい(⏩)たが、「し(👰)か(👷)し、(🎎)少(shǎo )し考(👪)(kǎo )えが(🚋)足(🥏)りな(🌐)かっ(🚀)たとは思わないかね。」(🗜)
(🚄)と道(dào )江も眉根をよせ、肩(📗)をすぼめ(🤱)た。
「(⏺)え(🏔)え。でも、そ(🎞)ん(🐓)なことよりほ(⛪)かに、どうにも(🏂)しようがない(👦)わ。」
と、道(🏮)江はち(😿)ょっと眼(yǎn )を(🥋)見張って、
校(xiào )長室における(😏)会見(jiàn )の様子(zǐ )は、あ(💔)とで四人が―(🔫)―と言って(🈁)も平(píng )尾はあま(🔊)りしゃ(⬅)べらな(🤘)かったが――みんな(👵)に(🛏)話し(🤠)たところによる(📐)と、かなり悲哀感をそそるものだった(🦖)らしい。元来(lá(🏨)i )花(huā )山校長の鼻(😆)は、(🤱)馬田が次(cì(🐁) )郎(🦏)のうち(🔙)で言(yá(🆑)n )ったように、実際いかにもちょっぴり(🆙)してい(🗡)る。恰好だ(💒)けは、美人(🙂)(ré(🤴)n )の鼻とい(😗)っ(🚦)てもいいほどと(⏭)と(🌿)のっ(🕞)ている(😢)のだが、顔(🤫)の面積に比較して、それ(🏝)があまり(🕌)にも小(xiǎo )さすぎるの(🦎)である。血色(🏕)のわるい(⏺)、それ(🥪)でい(🚂)ていやに(🥚)つるつる(🔔)光っている(〰)だ(🚚)だっ広い顔(🤓)のまんなかに、(📆)つつま(📭)し(😙)すぎ(🚤)るほどつつま(🤠)しく、(🈸)そしてそ(🐳)れ(🥠)故(gù )に安定(🕠)(dìng )しすぎるほど安定してくっ(🏄)ついているそ(🦑)の鼻を、(🌌)校長就任のそ(😈)の日以来、生(🎹)徒たちは「ピ(🥨)ラミッド遠望」と呼んで鑑賞してい(🌤)る(🧤)の(🉐)である(🚝)が(👊)、それは決して的は(💟)ず(😵)れの形容だとはい(🚃)えない(💞)。生徒間(jiān )に、そ(🚆)れほ(🌼)ど安定した印象をあたえている(🐸)その鼻が、(🐬)血書を(💂)差出した瞬(shùn )間、ぴくりと動き(🕠)、しかも(🌫)多少(shǎo )額(é )の方(🎚)にずれ(🖖)た(🏷)ように感じら(🔖)れ(🚬)た(📌)というのだから、(📜)お(🍤)よ(🏋)そ、その場の光景が察しられるであろう。
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